内容正文:
3.1.1 一元一次方程
七年级上册
学习目标
1.让学生在掌握算式和简单方程的基础上,过渡到一元一次方程的学习;
2.掌握一元一次方程的概念,会判断所给方程是否为一元一次方程;
3.掌握方程的解的概念,会判断方程的解.
小学我们已经学过简易方程,你能判断出下列各式哪些是方程吗?
(1) -2+5=3 ( ) (2) 3x-1=7 ( )
(3) 2a+b ( ) (4) x>3 ( )
(5) x+y=8 ( ) (6) 2x2-5x+1=0 ( )
√
×
√
×
√
×
含有未知数的等式叫做方程.
温故知新
今有雉兔同笼
,
上有三十五头
,
下有九十四足
,
问雉兔各几何
?
你有哪些方法解决这道经典有趣的数学题?
问题引入
数学无处不在,即便是一些综艺节目中,也时常会用到一些数学知识.其中在“奔跑吧,兄弟”中,有一期节目就涉及中国古代著名典型趣题之一—— 鸡兔同笼问题. 你能解决该问题吗?
一、方程及一元一次方程的概念
1h
60 km/h
70 km/h
新知探究
问题:一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70 km/h,卡车的行驶速度是60 km/h,客车比卡车早1 h经过B地,A,B两地间的路程是多少?
你会用算术方法解决这个问题吗?列算式试试.
(1) 上述问题中涉及到了哪些量?
客车70 km/h,卡车60 km/h
客车比卡车早1h经过B地
AB之间的路程
速度:
时间:
路程:
新知探究
问题:一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70 km/h,卡车的行驶速度是60 km/h,客车比卡车早1 h经过B地,A,B两地间的路程是多少?
A
B
客车
卡车
1h
客车每小时比卡车多走10km
60km
相同的时间,客车比卡车多走60km
客车走了6h
算式:60 ÷(70-60)×70=420(km)
新知探究
60 km/h
70 km/h
(2)如果将AB之间的路程用x表示,用含x的式子表示下列时间关系:
客车行完AB全程所用时间:
卡车行完AB全程所用时间:
两车所用的时间关系为:客车比卡车早到1h
即:( )-( )=1
卡车用时
客车用时
方程
A
B
客车
卡车
1h
60 km/h
70 km/h
h
h
新知探究
(3)如果用y表示客车行完AB的总时间,你能从客车与卡车的路程关系中找到等量关系,从而列出方程吗?
方 程: 70 y =60(y+1)
等量关系:客车y小时路程=卡车(y+1)小时路程
新知探究
A
B
客车
卡车
1h
60 km/h
70 km/h
(4)如果用z表示卡车行完AB的总时间,你能找到等量关系列出方程吗?
方 程:70(z-1)=60z
等量关系:卡车z小时路程=客车提前1小时走的路程
新知探究
A
B
客车
卡车
1h
60 km/h
70 km/h
比较:列算式和列方程
从算式到方程是数学的进步!
列算式:列出的算式表示解题的计算过程,只能用已知数.对于较复杂的问题,列算式比较困难.
列方程:方程是根据题中的等量关系列出的等式. 既可用已知数,又可用未知数,解决问题比较方便.
新知探究
观察下列方程,它们有什么共同点?
70 y=60(y+1)
70(z-1)=60z
问题1 每个方程中,各含有几个未知数?
问题2 说一说每个方程中未知数的次数.
问题3 等号两边的式子有什么共同点?
1个
1次
都是整式
新知探究
观察与思考
这样的方程叫做一元一次方程.
一次
一元
一元一次方程
知识要点
只含有一个未知数
未知数的次数都是1
等号两边都是整式
七年级上册
例1 若关于x的方程是一元一次方程,则n 的值为 .
2或-2
典例剖析
1
n=±2
【变式题】方程是关于x的一元一次方程,则 m=_________.
1
典例剖析
加了限制条件,需进行取舍.
1
0
注意
一元一次方程中求字母的值,需谨记两个条件:
①未知数的次数为1;
②未知数的系数不为0.
列方程:.
例2 根据下列问题,设未知数并列出方程:
(1) 用一根长24 cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?
解:设正方形