第4课时 长方形、正方形的周长（课件）-三年级上册数学人教版

长方形、正方形的周长 长方形和正方形 7 1 情景导入 长：6米 宽：4米 边长：5米 新龟兔赛跑 自从“龟兔赛跑”兔子失败后，它一直不服气，总想找一个机会证明自己的实力，这一天，在遥远的森林里，动物又举行了一次龟兔赛跑。竞赛马上就要开始了，裁判小虎正在宣布竞赛路线。说：“请运动员小兔沿第一块草坪跑一圈，请运动员乌龟沿第二块草坪跑一圈。”小兔一看着急地说：“不公平！不公平！我跑的路程比乌龟的长！” 小虎裁判公平吗让我们判断一下吧。 复习导入 要看谁跑的路多，就是要比较什么？ 就是比较两块草坪的周长！ 探究新知 你能分别指出这两个图形的周长吗？ 长方形 正方形 探究新知 小组讨论：你能算出它们的周长吗？说一说你是怎样算的。 6 厘米 4 厘米 探究新知 6厘米 4厘米 6厘米 4厘米 4厘米 6厘米 6 + 4 + 6 + 4 = 20（厘米） 长方形的周长 长＋宽＋长＋宽 方法一 探究新知 6厘米 4厘米 6厘米 4厘米 6厘米 6 + 6 + 4 + 4 = 20（厘米） 4厘米 长方形的周长 长×2＋宽×2 方法二 探究新知 6厘米 4厘米 6厘米 4厘米 4厘米 6厘米 （6 + 4） ×2 = 20（厘米） 长方形的周长 （长＋宽）×2 方法三 长+长+宽+宽 长×2+宽×2 长+宽+长+宽 （长+宽）×2 你认为哪一种计算方法更简便？ 探究新知 探究新知 长 宽 长方形的周长 ＝ ________________ （长+宽）×2 易错点： 用“(长+宽)×2” 求长方形的周长时，“( )” 一定要加上。 探究新知 小试牛刀：求出下面图形的周长。 （6+11）×2=34（厘米） 探究新知 5 厘米 你能算出正方形的周长吗？ 探究新知 0 5厘米 5厘米 5厘米 5 + 5 + 5 + 5 = 20（厘米） 5厘米 5厘米 5厘米 5 ×4 正方形的周长 探究新知 边长 边长 哪种方法比较简便？正方形的周长公式可以怎么表示？ 正方形的周长 ＝ ________________ 边长×4 探究新知 6m 4m （4+6）×2=20（米） 5×4=20（米） 20米=20米 答：乌龟和兔子的跑道是一样长的。 5m 课堂练习 计算下面长方形和正方形的周长。 （11+6）×2=34（厘米） 7×4=28（厘米） 知识小结 6 厘米 4 厘米 6 厘米 4 厘米 4 厘米 6 厘米 6 厘米 4 厘米 6 厘米 4 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 长方形和正方形的周长 （6 + 4）×2 = 20（厘米） 5 ×4 = 20（厘米） 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 长 宽 边长 边长 课堂练习 （1）边长是4 厘米的正方形周长是16分米。 （ ） （2）正方形和长方形一样，四条边的总长度就是它的周长。 （ ） （3）长6 米，宽4 米的长方形周长是6+4×2=14米。（ ） √ × （ ） × 判断。 课堂练习 一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？ （5+3）×2 = 16（米） 答：这个花坛的周长是16米。 长方形的周长=（长＋宽）×2 课堂练习 用一根36厘米长的铁丝围成一个正方形。 36÷4＝9（厘米） （1）这个正方形的边长是多少厘米？ （2）如果围成一个长10厘米的长方形，宽是多少？ （36-2×10）÷2＝8（厘米） 课堂练习 一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？ 4×3＝12（厘米） 答：这个长方形的长是12厘米， 周长是32厘米。 （12+4）×2=32（厘米） 课堂练习 王奶奶想靠墙(墙足够长)围成一个长方形菜地。长是8米，宽是4米。 1.围菜地的这道篱笆可能长多少米？ 有两种情况： ①长边靠墙，8+4×2=16(米) ②宽边靠墙，4+8×2=20(米) 课堂练习 王奶奶想靠墙(墙足够长)围成一个长方形菜地。长是8米，宽是4米。 2.王奶奶准备在这块菜地里划出一块最大的正方形地种萝卜，萝卜地的周长是多少米？ 4×4=16（米） 答：萝卜地的周长是16米。 课 堂 业 作 课堂作业 （基础题）计算下面图形的周长。 10厘米 15厘米 5分米 5分米 （15+10）×2=50（厘米） 5×4=20（分米） (1) (2) 课堂作业 （探究题）一块长方形的毛巾长是6分米，长是宽的2倍。这块毛巾的周长是多少分米? 答：这块毛巾的周