5.1 用字母表示数（同步练习）-五年级上册数学人教版

5.1 用字母表示数 一、选择题 1．用简便写法表示（    ）。 A． B． C． D． 2．150除以a的商再减去20的差，列式为（ ） A．a÷150﹣20 B．150÷a﹣20 C．a÷（150﹣20） D．150÷（a﹣20） 3．小明家本月用电量是90千瓦时，缴费a元，那么电费每千瓦时是（    ）元。 A．90÷a B．a－90 C．a＋9 D．a÷90 4．每个篮球a元，比每个足球便宜15元。篮球和足球各买一个，共需（    ）元。 A． B． C． D． 5．小丽把5x＋0.6错写成5（x＋0.6），结果比原来大（    ）。 A．0.6 B．5 C．2.4 D．2.8 6．相邻两个自然数相加的和是x，那么较小的一个自然数是（　　）。 A．（x﹣1）÷2 B．x÷2 C．（x+1）÷2 D．（x﹣2）÷2 7．长方形长a米，宽b米，若长扩大8倍，面积是（    ）平方米。 A．8a B．8b C．ab D．8ab 二、填空题 8．食堂买了15千克大米，用了2天还剩m千克，一天用了( )千克。 9．小米带50元钱买笔，每支b元，买了3支。用式子表示剩下的钱数是( )元。如果，那么剩下的钱数是( )。 10．小丽买了4个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回( )元。 11．一个长方形操场的周长是300米，现将长和宽各增加10米，增加部分的面积是( )平方米． 12．用a、b、c、表示三个数，写出乘法分配律( )． 13．小明和小丽摆图形．小明摆x个三角形，每个用3根小棒；小丽摆y个四边形，每个用4根小棒．小丽用了( )根小棒，他们俩一共用( )根小棒． 14．铅笔每支a元，买了10支；钢笔每支b元，买了3支。10a－3b表示( )，10a＋3b表示( )。 三、判断题 15．x2与2x表示的意义不同，大小也一定不相等。( ) 16．两个数的和是a，其中一个加数是20，则另一个加数是a﹣20．( ) 17．a×b×3用简便方法表示是ab3 ．( ) 18．运用的是乘法结合律。( ) 19．妈妈和爸爸今年相差3岁，再过年，他们相差岁。( ) 四、解答题 20．修一条长a千米的路，已经修好了3.9千米，余下的路要x天修完。 （1）用式子表示余下的路平均每天应该修的千米数； （2）利用这个式子求a＝18.4，x＝5时，平均每天修的千米数。 21．仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 （1）用式子表示仓库里剩下的货物吨数。 （2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？ （3）这里的b能表示哪些数？ 22．一辆公共汽车上有48人，在第一站下去a人，又上来b人。     （1）这时车上有多少人？     （2）根据上面的算式，a＝25人，b＝18人，现在车上有多少人？ 23． 用小棒摆上面的图形，请同学们仔细观察图形，并思考下面几个问题： （1）用小棒摆这样的一个三角形需要几根小棒，一个四边形需要几根小棒？ （2）摆2个三角形或者四边形需要几根小棒？3个？4个？ （3）你发现了什么规律呢？ （4）提出问题：摆了x个三角形和x个四边形，一共用了多少根小棒？ 学科网（北京）股份有限公司 $$