内容正文:
振兴小学2023学年五上语文素养检查
安
锅系写古清保0,证焦、起、美规。6分
二、根握情境写词语。(6分)
就州道运会完美春喜,“化接”等场馆,适型独特,处处透据着时心如(),
这些hong(
)的i如h她(
)群,xiong zheng()着杭州
地方文化,蕴含着抗州人民bdⅱq时s她(
)的智慧,彩显着杭州人民骨子
里的Hin(),
三、选择一个最正确的答案,把字母填在“(
)"里.(12分)
1.下列词语如点字读音全部正确的一项是()
A.好(s)
上g(qtng)
墙睡(ke)
跨子(ndu)
B.垂蔓(hn)
意老(shuoi)
眼验(11dn)
袋爪(1tn)
C间隔(an)
依便(1)
故袍(poo)
侮享()
D,蛇鸟(tu0)
拐弯(guan)
型谢(chou)
箭选(shai)
之下列词语书写全对的一项是()
人近宜播种恩数示弱:他藏低缕防码拐弯
C约冲装复箱级期超血结婚来密发指稀子
&下列名句加点使用销误的一项是()
人使略者入侵中国后,神州大地生灵学数。
日老师为了让安们学得更好,真可调处今积电。
C旗死后,牛与老牛相悠为种,共同生酒:
卫李报溪意桥华孕架名.技餐为世上最美影桥。
4下列设注不够怡当的一项是()
人信花生采用备物人写法信花生朴实无华,用处事特点设明微人的理。
是为了提在铜读速生清不生的调语,如不影有对内车的里都,可以先不它。
C民间做客,为精新欢可以展开合混绍象。包不可变换故事修的先后餐水个
D我们可适过朝波无文中情修来现出来。还可调程语、西消和作美表我情城。
5下面这段话的主要微思是(
超王集到推后生装色立日表大来有之大家装意王不是想把和民织府
要了,不能上他当:可要是不省位,又伯他派兵来玖
赵王君臣左右为难。
B.赵王接信后非常着急。
C,赵王君臣非常着急
,D.大臣怕案派兵来选政。
点.下列隔一项不是《结人将力布)一文中海力布经的率(
A数小白蛇
B.射老魔
C射乌鸦
D,教乡亲们
四、按要求写句子。
(6分)
1.根据“领导”的不同意思写句子。(2分)
(1)表示带领:
(2)表示领头人:
2。仿驱例子,选择其中一个词语,把词语的意思用具体的情景表现出来。(4分)
例:奋不顾身:杨嬸字正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌
人射击,不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流.他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,
击能了两个日本鬼子,
兴高采烈
气急败坏
五、根提涤本内容填空。(16分)
1.白境是一首的诗:那
的養毛,那全身的
结构,那的长喙,
那—的脚,增之一分则维长,威之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,常之一忽则缘黑
2历代文人墨客都告诚我们要珍措时间,音代陶渊明说:“
”岳飞也博谆敏海我们:
3.爱国是什么?是林升年
?”的愤怒质问:是龚自珍
”的真诚动告。
六、课外阅读。(25分)
(一)宋骤嗜学(10分)
余树时即峰学。家货,无从我书以观,每报楼于送书之家,手自笔豪,计日以还。天大
米,冰坠,手指不可层钟,第之意。来华,走适之,不技精流的。以无人多以书复余,
余国择继观耳书。
【谁10华,特期好学.@信@8:名高。③地的,每过定的隔的,过
期。国以是:因此。
L本文的中心句是
之下面带点学意思不相同的一项是(
)(2分)
(2分)
无余幼时即嗜学以是人多以书假余
血每复细于魔书之家录单,走送之
及联系上下文,写出下而句子的意思,
天大来,现冰坚,手指不可园伸,弗之息。〔4分)
4作者最终能够“海现群书”的原因是(
)(2分)
L苦好学
B手自笔录
C速守的定几家里贫为
(二)吉井15分)
我们村东头有一口古奔,并里的水清津写,材江的人都到这儿取水,古井像二位温情的漫亲
用地世美的乳计啸有量地的儿大,
古并高气们率专十来水远,奉天从晨光是根到器色降感,取本的人格年不秘地从我家门前火过,桶儿
“可行当步”,与担“收以听学”,律一义其快系的乡风小南。门前的路面易是温流流的,维是彩下过一
-场春而,
夜们的邦居是一时年过大自的大如,系的是个老定题,在然日战◆时积腿食过德,夫路一属一杨的:
大的又编又成,★于须羊弟,好缘一得风税能名地成凯。老两口只有一个女儿,在外地教卡。乡亲们见两
位者人用水国境,这个每者帆一点,师个专唐视一幅,老人的本加总是调满的,再位老人多次表示要给特
贴他们执水的人一卷框刷,可是谁心不常楼化。
”日于关★里体的不能遇让大家白自力气有。·老两口带着酸老说,
“古并给人们出了多少力气可它风来没原人们奏过强解。”乡泰们品无这样防说两位考人
多树的古并啊,它不纸为乡来们视锅生命物来本,适陶油着少卡的的格,使他幻便得应拔名样做人
1面“一”的句于中“地”是指二“乳汁是一“儿女”是指一3分)
2.文章主要讲了一件什么事情?(3分)
3,用
“”垂出文章的中心向。