13《寒号鸟》（课件）统编版语文二年级上册

寒号鸟 13 háo 1 “小故事，大道理”故事分享会 智慧 锦囊 智慧 锦囊 智慧 锦囊 站得高看得远，看问题要全面 学会接受他人意见 ？？？ ？？？ 寒号鸟 13 háo 3 hào háo 寒号鸟、哀号 口号、问号 号 多音字 一堵 崖缝 当作 晴朗 衔着 枯草 劝告 喜鹊 趁早 预习情况我检验 将来 难过 而且 狂 吼 重复 哀号 dǔ fènɡ dànɡ què lǎnɡ xián kū quàn chèn jiānɡ nán qiě kuánɡ hǒu fù āi 拼音开关 5 一堵 崖缝 当作 晴朗 衔着 枯草 劝告 喜鹊 趁早 预习情况我检验 将来 难过 而且 狂 吼 重复 哀号 dànɡ 拼音开关 6 当然、应当 当作、恰当 dānɡ dànɡ 当 多音字 自由朗读课文，读准字音，读通句子。 想一想，课文讲了一件什么事？ 初读课文理思路 　　说一说：课文讲了一件什么事？ 　　本文的主人公是 和 。 喜鹊 ，而寒号鸟不听劝告、得过且过，结果 。 10 　　找出描写天气变化的句子，请用 “　　　”画出来。 11 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 逐渐恶劣 比喻 叶落 大风 风雪交加 寒号鸟和喜鹊分别住在哪里？ 任务一：寻找“案发现场” 　几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 　　　喜鹊和寒号鸟分别在做什么呢？ 用“　　　”画出喜鹊在做什么？用“　　　”画出寒号鸟在做什么？（2-4自然段） 任务二：根据天气变化顺序，找出原因 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。 勤劳 珍惜时间 枯 kū 枯木　干枯　 枯枝　枯草 　一看结构 　二看宽窄 　三看关键笔画 木字旁最后一笔是点,不是捺 寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。 懒惰 19 第一次劝告 “寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。” “傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。” 读出关心的语气 读出不耐烦的语气 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： 寒号鸟说喜鹊傻，喜鹊真的傻吗？为什么？ 喜鹊不傻，它很勤劳，为自己的将来做准备。 　冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 冬天到了，喜鹊和寒号鸟分别住在哪儿，有什么不同？（5-7自然段） 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 冻得直打哆嗦 冷得像冰窖 热得直冒汗 热得像蒸笼 ...... ...... 　　我发现“得”字前面是形容词，“得”字后面是补语，补充说明“冷、热”等状态的程度。 28 照样子说一说 快得像一阵风 硬得像石头 气得直跺脚 精彩得直鼓掌 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二次劝告 “趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 语气加重，读出语重心长的语气。 “傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： 读出不屑、懒洋洋的语气 得过且过 含义：只要能够过得去，就这样过下去。 　　　这里指寒号鸟一天天混日子。 思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”？ 冬天快到来了 太阳出来时 寒号鸟伸伸懒腰，继续躲在窝里（ ）。 喜鹊一早飞出去时，寒号鸟却在（ ）。 喜鹊衔回枯草时，寒号鸟却在（ ）。 喜鹊在做窝时，寒号鸟却在（