内容正文:
北师大版九年级上册5.1 投影
一、选择题
1. 一张矩形纸板(不考虑厚度,不折叠)的正投影可能是( )
①矩形;②平行四边形;③线段;④三角形;⑤任意四边形;⑥点
A.②③④
B.①③⑥
C.①②⑤
D.①②③
2. 如图,从点观测建筑物的视角是( )
A.
B.
C.
D.
3. 如图所示,夜晚路灯下同样高的旗杆,离路灯越近,它的影子( )
A.越长
B.越短
C.一样长
D.无法确定
4. 为了测量操场中旗杄的高度,小明学习了“太阳光与影子”,设计了如图所示的测量方案,根据图中标示的数据可知旗杆的高度为( )
A.4m
B.6m
C.8m
D.9m
5. 下列哪种影子不是中心投影( )
A.皮影戏中的影子
B.晚上在房间内墙上的手影
C.舞厅中霓红灯形成的影子
D.太阳光下林荫道上的树影
6. 在皮影戏的表演中,要使银幕上的投影放大,下列做法中正确的是( )
A.把投影灯向银幕的相反方向移动
B.把剪影向投影灯方向移动
C.把剪影向银幕方向移动
D.把银幕向投影灯方向移动
7. 下面四幅图是两个物体在不同时刻在太阳光下的影子,按照时间的先后顺序正确的是( )
A.①→②→③→④
B.④→②→③→①
C.③→④→①→②
D.①→③→②→④
8. 将如图的绕直角边旋转一周,所得几何体的正投影是( )
A.直角三角形
B.等腰三角形
C.等边三角形
D.圆
9. 若线段CD是线段AB的正投影,则AB与CD的大小关系为( )
A.AB>CD
B.AB<CD
C.AB=CD
D.AB≥CD
10. 如图是小明一天看到的一根电线杆的影子的俯视图,按时间先后顺序排列正确的是( )
A.(1)(2)(3)(4)
B.(4)(3)(2)(1)
C.(4)(3)(1)(2)
D.(2)(3)(4)(1)
11. 如图所示,课堂上小红站在座位上回答老师提出的问题,那么老师观察小红身后,盲区在( )
A.△ABE
B.△CDE
C.四边形ABDC
D.△CEF
二、填空题
12. 由平行光线形成的投影叫做______.
13. 数学兴趣小组通过测量旗杆的影长来求旗杆的高度,他们在某一时刻测得高为2米的标杆影长为1.2米,此时旗杆影长为7.2米,则旗杆的高度为______米.
14. 在一天内三个不同时刻,同一棵树的影子如图中A、B、C所示,请将它们按时间的先后顺序排列是_____(上北、下南、左西、右东).
15. 小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上的影长BA为15米(如图),然后在A处竖立一根高2米的标杆,测得标杆的影长AC为3米,则楼高为________ 米.
三、解答题
16. 如图,在学校的操场上,有一棵大树和一根旗杆.
(1)请根据树在阳光照射下的影子,画出旗杆的影子;(用线段表示)
(2)若此时大树的影长6m,旗杆高4m,影长5m,求大树的高度.
17. 作图题: 如图所示:大王站在墙前,小明站在墙后,小明不能让大王看见,请你画出小明的活动区域.
18. 如图,在阳光下,小玲同学测得一根长为1米的垂直地面的竹竿的影长为0.6米,同时小强同学在测量树的高度时,发现树的影子有一部分(0.2 米)落在教学楼的第一级台阶上,落在地面上的影长为4.42米,每级台阶高为0.3米.小玲说:“要是没有台阶遮挡的话,树的影子长度应该是 4.62米.”小强说:“要是没有台阶遮挡的话,树的影子长度肯定比 4.62米要长.”
(1)你认为谁的说法对?并说明理由;
(2)请根据小玲和小强的测量数据计算树的高度.
19. 如图,在一面与地面垂直的围墙的同侧有一根高10米的旗杆AB和一根高度未知的电线杆CD,它们都与地面垂直,为了测得电线杆的高度,一个小组的同学进行了如下测量:某一时刻,在太阳光照射下,旗杆落在围墙上的影子EF的长度为2米,落在地面上的影子BF的长为10米,而电线杆落在围墙上的影子GH的长度为3米,落在地面上的影子DH的长为5米,依据这些数据,该小组的同学计算出了电线杆的高度.
(1)该小组的同学在这里利用的是 投影的有关知识进行计算的;
(2)试计算出电线杆的高度,并写出计算的过程.
20. 操作与研究:如图,被平行于的光线照射,于D,在投影面上.
(1)指出图中线段的投影是______,线段的投影是______.
(2)问题情景:如图1,中,,,我们可以利用与相似证明,这个结论我们称之为射影定理,请证明这个定理.
(3)拓展运用如图2,正方形的边长为15,点O是对角线、的交点,点E在