内容正文:
第4章实数
(拔尖提升练习)
1、 选择题(本题共10小题)
1.在实数﹣2,,,0.1122,π中,无理数的个数为( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2.下列各组数中,两个数相等的是 ( )
A.-2与 B.-2与- C.-2与 D.|-2|与-2
3.由四舍五入法得到的近似数8.16万,下列说法正确的是( )
A.精确到万位 B.精确到百位
C.精确到千分位 D.精确到百分位
4.比较2,,的大小,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.已知a=3.50是由四舍五入得到的近似数,则a的可能取值范围是( )
A.3.45≤a<3.55 B.3.495≤a<3.505
C.3.495≤a≤3.505 D.3.49 5<a<3.505
6.已知a,b分别是6﹣的整数部分和小数部分,则( )
A.a=2, B.a=3,
C.a=4, D.a=6,
7.如图,在数轴上表示实数的点可能是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
8.若为实数,且,则( )
A.1 B. C.3 D.
9.如图,我们知道数轴上的点与实数一一对应,由图中的信息可知点P表示的数是( )
A. B. C. D.
10.将尺寸如图的4块完全相同的长方形薄木块(厚度忽略不计)进行拼摆,恰好可以不重叠地摆放在如图的甲、乙两个方框内.已知小木块的宽为2,图甲中阴影部分面积为19,则图乙中AD的长为( )
A. B. C. D.
2、 填空题(本题共10小题)
11.-的相反数为______,|1-|=_______,绝对值为的数为________.
12.比较大小________12.
13.若x-1是125的立方根,则x-7的立方根是______.
14.若a是4的平方根,b=-42,那么a+b的值为________.
15.已知的整数部分为a,小数部分为b,则a-b=____.
16.若将三个数,,表示在数轴上,其中一个数被墨迹覆盖(如图所示),则这个被覆盖的数是______.
17.若=0.694,=1.442,则=_____
18.如图,在数轴上有O,A,B,C,D五个点,根据图中各点所表示的数,判断在数轴上的位置会落在线段________上.
19.一长方体的体积为,它的长、宽、高的比为3:1:2,则它的表面积为 .
20.ρ=≈1.3247195724……是一个著名的常数,别称为Plastic number,它是一元三次方程x(=x+1的唯一实数根,这个实数中蕴含无理数,已知n-1<<n(n为正整数),则n的值是
3、 解答题(本题共7小题)
21.求下列各式中x的值:
(1)2x2-32=0; (2)(x+4)3+64=0.
22.已知的算术平方根是2,的立方根是,求代数式的平方根.
23.已知是的整数部分,是的小数部分,求代数式的平方根.
24.如图,把直径等于数轴上一个单位长度的圆放在数轴上面,这时圆周上的一点A与原点O重合,将圆在数轴上面向左滚动一周,点A运动到点的位置,点与数轴上的一点B重合.
(1)点B表示的数是_____________
(2)已知数轴上的点C、D依次表示,在数轴上描出点C,点D;并分别求出C与B、A与D两点的距离.
25.如图1,有5个边长为1的小正方形组成的纸片,可以把它剪拼成一个正方形.
(1)拼成的正方形的面积是 ,边长是 ;
(2)仿照上面的做法,你能把下面这十个小正方形组成的图形纸,剪开并拼成一个大正方形吗?若能,在图2中画出拼接后的正方形,并求边长;若不能,请说明理由.
26.讲解完本节,王老师在小结时总结了这样一句话:“对于任意两个整数a、b,如果a>b,那么.”然后讲了下面的一个例题:比较和的大小.
方法一:.
又∵8<12,∴.
方法二:200=8,4×3=12.
又∵8<12,∴.
根据上面的例题解答下列各题:
(1)比较和的大小;
(2)比较1与的大小.
27.材料1:对于正数a,我们规定:,其中表示不大于a的最大整效,b表示a的小数部分,().例:若,则;;若,则,.
材料2:若a与b满足材料1,即,且a与b满足(,且n为正整数),则称a和b是一对“四慧数”.例:若,,,16是4的倍数,所以4和0是一对“四慧数”;若,,,不能被4整除,所以与不能是一对“四慧数”.
根据以上材料计算:
(1)6与 是一对“四慧数”,与 是一对“四慧数”;
(2)有一对“四慧数”a与b,请计算当时这对“四慧数”a,b的和.
用良心做教育,成就孩子未来,体现自我价值 (
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