第7课 隋唐制度的变化与创新同步练习--2023--2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

第7课 隋唐制度的变化与创新 课后自测（提升版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．唐代三省中某一省“负责定旨出命”。对此解读正确的是 A．其取代了皇帝的决策权 B．其下设立六部 C．相权趋于集中 D．其长官位列宰相 2．古时应试者在乡试，会试，殿试三次考试中均取得第一名，连得“解元”、“会元”、“状元”，俗称“连中三元”。下列有关科举制的表述正确的是 A．唐太宗创立科举制，提高进士科地位 B．培养了一大批专心从事科学技术研究的人才 C．太和殿因举行殿试而成为儒生向往的“天子堂” D．这一具有鲜明中国特色的选官方式备受伏尔泰推崇 3．如图所示的内容是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。该制度是 A．选官制度 B．三省六部制 C．行省制 D．内阁制度 4．隋唐时期，中央中枢政务机构发展到一个新的阶段。其标志是 A．科举制的创立 B．三省六部制的形成 C．郡县制的完善 D．藩镇的建立 5．合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度明显促进了当时社会公平的是（   ） A．郡县制 B．三省六制 C．科举制 D．行省制 6．下列中国古代选官制度的标准，按顺序排列正确的是（   ） A．血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 B．功绩→考试成绩→品行才学→门第声望 C．血缘→品行才学→门第声望→考试成绩 D．血缘→门第声望→品行才学→考试成绩 7．从九卿到六部的变化表明 A．国家政务与皇家事务的分离 B．从地方分权向中央集权转变 C．贵族政治向官僚政治的演进 D．世卿世禄向科举取仕的转变 8．“国以人兴,政以才治”。为此，隋唐时期的政府实行 A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 9．藩镇林立，实质上反映了什么问题 A．中央与地方的矛盾 B．君权与相权的矛盾 C．文臣与武将的矛盾 D．中央与少数民族地区的矛盾 10．南朝刘宋时期，“手不知书，眼不识字”的沈庆之官至侍中，都督南兖、徐、兖三州军事；小贩出身的戴法兴成了宋孝武帝的南台侍御史兼中书通事舍人，专管朝廷内务。萧齐也任用寒人掌机要。这反映出在南朝时 A．政治颓废局面已被打破 B．世家大族已逐渐退出政治舞台 C．门阀政治已经受到冲击 D．中枢机构的运作机制发生改变 11．日裔美籍学者弗朗西斯•福山在《政治秩序的起源》一书中指出：“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期，中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转，中央集权得以复原到前汉的经典官僚机构。”造成当时“家族政府的逆转”的主要原因是 A．王朝大一统的重新实现 B．三省六部制的实施 C．官员选拔制度的变化 D．儒家思想的复兴 12．黄仁宇在《中国大历史》中说：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”唐之于汉的“变动”体现在(  ) A．皇帝制度的确立 B．郡县制的实行 C．专制主义中央集权制度的建立 D．三省六部制的实行 13．据《明史·卷七零·选举志》记载洪武三年诏云：“使中外文臣皆由科举而进，非科举者毋得与官”。这反映了 A．明太祖重视提高官员的文化素质 B．科举制度已影响到周边各国 C．明代官僚政治的影响进一步加强 D．科举入仕是当官的唯一途径 14．某历史著作中有如下的描述，其中被遮盖的应是 A．枢密院 B．兵部 C．内阁 D．军机处 15．对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是 朝代 曹魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% A．魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕 B．魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权 C．寒门子弟入仕的比例上升与科举制有关 D．寒门子弟入仕的比例大小与封建统治基础无关 16．唐朝实行三省六部制，其中尚书省的职权是（   ） A．执行诏令 B．审核诏令 C．草拟诏令 D．监察百官 17．中国古代有一制度“鼓励社会流动并减弱阶级划分，使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中，也产生了一种统一的动力。”该制度发源于 A．汉朝 B．魏晋南北朝 C．隋唐 D．宋元 18．《大唐诏令集》所载诏令，多以“门下”或门下省的别称“东台”“鸾台”“黄门”等起首，而没有一件是以中书或尚书起首的。由此可知，唐代