江苏省盐城市盐都区第一共同体2023—2024学年上学期九年级10月课堂练习综合I 物理、化学合卷

2023年秋学期10月份课堂练习 九年级综合I 化学部分 时间：60分钟 分值：70分 命题人：刘韵琦 审核人：吴金国 1． 选择题（单项选择，每题2分） 1. 盐城市博物馆馆藏多件国家一级文物，其中展有陶瓷、铁盘和书画作品等。下列有关性质中属于物理性质的是 A. 陶瓷耐腐蚀 B. 铁盘硬度大 C. 宣纸易燃烧 D. 墨迹难氧化 2. 习近平总书记在党的“二十大”报告中提出：“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”。下列做法符合这一主题的是 A. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B. 鼓励开私家车，带动经济发展 C. 加强环境监测，关注环境保护 D 就地焚烧垃圾，提高环境卫生 3．下列变化产生的热量是化学变化的结果的是 A．摩擦生热 B．电熨斗通电发热 C．液化石油气燃烧放出热量 D．太阳能热水器被阳光照射变热 4. 下列实验操作正确的是 A. 读取量筒中的液体体积 B. 滴加液体 C 倾倒液体 D. 闻气体气味 5. 下列反应中，既不是化合反应，又不是分解反应的是 A. B. C. D. 6．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是 A．化学观念：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合 B．科学思维：催化剂的质量在反应前后不变，则反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂 C．科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高 D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，符合绿色化学理念 7．下列有关实验现象的描述，不正确的是 A．碳在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体 B．镁条燃烧发出耀眼白光，生成白色固体 C．对着一块干燥玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾 D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 8.实验室若直接用30%的过氧化氢制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列装置能实现的是 9. 下列实验的先后顺序关系正确的是 A. 制取气体时，先装药品，再检查装置的气密性 B. 用排水法收集满氧气后，先将集气瓶从水中取出正放于桌面，再盖上玻璃片 C. 加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 D. 氯酸钾制氧气并用排水法收集时，先将导管伸入集气瓶口，再加热药品 10. 用图示的方法对化学概念进行辨析有助于我们加深对概念的理解。化学概念之间存在以下三种关系：则下列有关说法正确的是 A．纯净物和混合物属于交叉关系 B．化合反应和分解反应属于并列关系 C．纯净物和混合物属于包含关系 D．化合反应和氧化反应属于并列关系 11.实验分析能力是是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是 选项 异常现象 分析 A 实验室制取氧气时，收集不到O2 装置漏气 B 用量筒量取液体时，所得液体偏多 仰视读数 C 红磷燃烧测量空气中氧气含量，偏大 红磷太多 D 给试管里的固体加热时，试管炸裂 试管口未略向下倾斜 12．泡腾片放入水中会发生剧烈的反应，生成很多气泡，兴趣小组的同学进行如下实验探究环节。这些环节正确的先后顺序为 ①产生的气泡是什么  ②气泡可能是二氧化碳气体  ③将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 ④气泡是二氧化碳气体 A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④①②③ 13．用推拉注射器活塞的方法可以检查如下所示装置的气密性。当缓慢向左推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 A．注射器内有液体 B．长颈漏斗下端管口产生气泡 C．长颈漏斗内液面上升 D．瓶中液面明显上升 14．加热一定质量KClO3和KMnO4的混合物到质量不再减少为止，下列图示相关量的变化中，不正确的是 A． B．C．D． 15.如图1把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内呼入气体。采集的数据经处理如图2，下列说法正确的是(　　) A．曲线X表示二氧化碳，曲线Y表示的是水蒸气 B．呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低，所以不含有氧气 C．200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为23.34% D．呼出气体水蒸气含量160秒后降低的可能原因是停止呼气后水蒸气有少量冷凝 二．填空题（符号表达式每空2分，其余每空1分） 16. 化学是一门以实验为基础的科学。 Ⅰ.从下列仪器中选出相应的序号填在空格内。 A.胶头滴管 B.试管 C.漏斗 D.量筒 E.烧杯 F.集气瓶 （1）用于吸取和滴加少量液体的