河南省漯河市实验中学2023—2024学年上学期八年级数学期中测试

标签:
普通文字版
切换试卷
2023-11-19
| 5页
| 239人阅读
| 10人下载

内容正文:

八年级期中考试数学试卷 一.选择题(每题3分,共30分) 1.在杭州亚运会上,中国代表团以201金111银71铜的成绩高居奖牌榜首位,金牌数和奖 牌总数均遥遥领先于其他代表团.下列关于体育运动的图标中是轴对称图形的是( ) 2.在△ABC中,∠A的外角是80°,要使△ABC为等腰三角形,则B为( A.80° B.40° C.100° D.100°或40° 3.一个n边形的每个外角都是45°,则这个n边形的内角和是( ) A. 1080° B. 540° C. 2700° D. 2160° 4.如图所示,AD是△ABC的中线,AB=12,AC=10,△ABD的周长和△ACD的周长差为( A.6 B.3 C.2 D.不确定 5.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E是AB上一点,且BE=BC,DE⊥AB于点E,若AC=8,则AD+DE的长为 A.7 B.8 C.9 D.10 7.如图,△ABC是等腰三角形,点O是底边BC上任意一点,OE、OF分别与两边垂直,等腰三角形ABC的腰长为6,面积为24,则OE+OF的值为 A.4 B. C.15 D.8 8.△ABC中,AB=AC,CD为AB上的高,且△ADC为等腰三角形,则BCD等于( ) A.67.5°或45° B.22.5°或45° C.36°或72° D 67.5°或22.5° 9.如图,△ABC中,点D在BC边上,过D作DE⊥BC交AB于点E,P为DC上的一个动点, 连接PA、PE,若PA+PE最小,则点P应该满足( ) A.PA=PC B.PA=PE C.∠APE=90° D.∠APC=∠DPE 10、 如图,△DAC,△ECB均是等边三角形,点A,C,B在同一条直线上,且 AE,BD分别与CD,CE交于点M,N,连结MN.则下列结论::(2)△CMN为等边三角形:(3)OC平分∠A0B; (4)MN// BC;(5)CO平分∠DCE.其中正确的有( ) 二.填空题(每题3分,共15分) 11.已知△ABC的三边是a,b,c,化简|a+b-c|-|b-c-a|+|c-b+2a|= 12.图中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=______ 13.已知3m=a,3n=b.m,n为正整数,则33m+2n=_______(含a,b的式子表示). (第13题) (第14题) 14.如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=8,AC=4,射线BM⊥AB,垂足为点B,一动点E从A点出发以2/秒的速度沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点.随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E运动___________秒时,△DEB 与△BCA全等. 15. 如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,E为BC中点,AD为△ABC的角平分线,△ABC的面积记为S1, △ADE的面积记为S2,则______ 三.解答题 16.计算(每题4分,共8分) 17.(8分)如图,在△ABC中,点D,点E分别在BC,AB上,连接AD,DE,且AD=CD,AC// ED, (1)尺规完成以下基本作图:作∠ADC的角平分线,交AC于点F,交BA延长线于点G(保留作图痕迹,不写作法,不写结论); (2)在(1)问的条件下,连接CG,求证:∠AED=∠GCA. 请将下列证明过程补充完整. 证明:∵DG平分∠ADC, ∴∠ADF=∠CDF(__________________ ). ∵AD=CD, ∠ADF= ∠CDF, ∴____________________,DF⊥AC(等腰三角形三线合一), ∴直线DF是 AC的垂直平分线, ∴____________________________(线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等), ∴∠GAC=∠GCA(等边对等角) ∵AC// ED, ∴________________________________(两直线平行,同位角相等); .AED=GCA(等量代换). 18.(6分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E在AC的延长线上,ED⊥AB于点D,若BC=ED, 求证:CE=DB. 19.(9分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(-4,-2),B(-1,-1),C(-1,-4). (1)画出△ABC关于x轴对称的图形△,并写出△三个顶点的坐标; (2)求△ABC的面积 (3)在x轴上作出一点P,使PA+PB的值最小.

资源预览图

河南省漯河市实验中学2023—2024学年上学期八年级数学期中测试
1
河南省漯河市实验中学2023—2024学年上学期八年级数学期中测试
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。