福建省龙岩市新罗区龙岩莲东中学2023-2024学年八年级上学期11月期中考试语文试题

龙岩莲东中学与龙钢学校教育组团 2023-2024学年第一学期期中质量监测 八年级 语文学科 (时间：120分钟) 班级 命题人：蓝心媛 审核人：陈秋红 姓名 一、积累(25分) (一)阅读下面的文字，完成1-3题。 回眸往事，人生中总会遇到一些对我们至为重要的人：①对鲁迅而言，是身处异 国他乡时正直热忱、②没有狭（ài)民族偏见的藤野先生；对朱德先生而言，是出身 佃农但不辍劳作、宽厚仁慈并竭尽所能支持他的母亲：③对玛丽·居里而言，是陪伴 她在夏天(2à0)热冬天严寒的旧棚屋中和她一同殚精竭虑追寻“镭”的丈夫皮埃尔居 里；对托尔斯泰而言，或许穷其一生探索和审视的自我才是他最重要的灵魂伴侣；对 朱自清而言，是那个头戴黑布小帽，④身穿黑布大马褂深青布棉袍的步履蹒（shān) 的父亲。 1. 根据拼音.在词语空缺处填写汉字。(3分) ①狭ài() ②(）zào热 ③蹒shan( 2.给语段中划线的字选择正确的读音。(3分) ①热忱 (A.chén B.zhěn) ②不辍劳作 (A.chuo B.zhui) ③殚精竭虑 (A.dan B.dan) 3.语段中划线的标点，使用有误的一项是 ()(3分) A.① B.② c.③ D.④ 4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分) ①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 ②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？ ③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。 第1页共10页 ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人 才能表达。 ⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 A.①③④⑤② B.③⑤①②④ C.③①⑤②④ D.⑤①③④② 5.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中 学语文。 B.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。 C.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的 真谛。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 (二)诗歌理解性歌写 6.诗中自有壮山河。来到荆门，你能欣赏李白歌咏“① 江入大荒 流。”的壮美景色；驱车塞外，你能观到“大漠孤烟直，② ”的辽远奇 景；漫步西湖，你能领略白居易笔下“几处早莺争暖树，③ ”的早春美崇： 泛舟江上，你能听到“④ ,猿则百叫无绝。”的自然乐章：来到黄鹤楼， 你不觉慨叹崔颢在《黄鹤楼》中人去楼空，物是人非的感慨“⑤ ⑧ ”。诗中自有真性情。陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适， 热爱自然，旷达胸襟的诗句是：“采菊东篱下，⑦ ”:杜甫的《春望》 中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的忧国和思亲之情：“⑧】 ⑨ 。”；纷繁世俗中，李清照借“⑩ 学诗谩有惊人句。” 一语感叹自己怀才不遇和对现实的无能为力的苦闷。 二、阅读(65分) (一)(7分)阅读下面的宋诗，完成下面小题。 【甲】赠从弟（其二） 【乙】竹石 刘桢 郑燮 第.2页共10页 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 咬定青山不放松， 风声一何盛，松枝一何劲！ 立根原在破岩中。 冰霜正惨凄，终岁常端正。 千磨万击还坚劲， 岂不罹凝寒，松柏有本性。 任尔东西南北风。 7.赏析以上两首古诗，找出错误的一项是()(3分) A.甲诗中的“一何盛”突出了风之大，“一何劲”突出了松柏的雄健挺拔（坚韧）。 B.乙诗的第一句：“咬定青山不放松”，首先把一个挺立峭拔的、牢牢把握着青山 岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字使竹人格化。 C.甲诗中写“风声”“冰霜”是夸张修辞手法，写出了风之凛冽和冬之严寒，烘托 了松柏的坚韧不拔。 D.乙诗在赞美岩竹的坚劲顽强中，隐寓了作者自身的刚劲风骨。 8.[甲]是一首咏物诗，[乙]是一首借物喻人、托物言志的诗，也是一首咏物诗。 两诗分别表达了作者怎样的情感？(4分) (二)文言文阅读(16分) 什去年秋始游庐山到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能 舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周 于金下飞泉落于檐间红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能弹记。每一独往，动弥旬 日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆 书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不 觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾瞅。平生故人，去 我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。 白居易《与元微之书》 (注释)①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常 常满十天。④泰：安适。⑤瞥然：形容时间短暂。 第3页共10页 9.解释加点的字。(4