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九年级语文学情调查试题
时间:110分钟
分值:140分(其中卷面分140.分)
一、积累与运用
(一)、句子默写(10分)
自信、自立、自强是中华民族的传统美德。李白仕途受挫时,高歌“长风破浪会有时,
(1)
”(《行路难》其一);刘禹锡被贬二十三年,依旧吟唱出
“(2)
病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),韩愈在左迁途中,
不忘用“(3)
一”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)表白自己对朝廷
的耿耿忠心;杜甫在战乱中颠沛流离,“(4)
”(《月夜忆舍
弟》)一句既怀家愁,又忧国难;范仲淹贬放邓州,仍用“(5)
(《岳阳楼记》)表明自已的宏伟抱负;欧阳修坦言“(6)
(《醉翁亭记》),把仕途坎坷的苦闷消融于与民同乐之间。
(二)、阅读下面的文字,完成小题。(12分)
从五四运动开始,苹命、建设、改革,历史长河流经一个世纪浩浩荡荡,几代人弹精竭
虑,向着中华民族伟大复兴奔涌而去。将五四运动置于中国五千年文明史中,才能理解它“新
觉醒”的价值:将五四运动置于中华民族伟大复兴的征程中,才能读懂它“新进择”的意义。
时间之河穿流不息,复兴路上风华正茂。如今,一代代革命先驱(孜孜以求/孜孜不倦)
的强国梦、复兴梦,从未像今天这样距离我们如此之近。然而,面对“百年来有之大变局”,
我们仍需要回答属于这个时代的命题,(面对/应对)属于这个时代的挑战。正如习近平总书
记所强调的:“中华民族伟大复兴,纯不是轻轻松松、敲钙打鼓就能实现的,我们必须准备
付出更为坚巨、更为艰苦的努力。”正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路,让我我
巍中华青春永驻。
“红日初生,其道大光。河出伏流,一泄注洋。”果启超曾在《少年中国说》中,用日
出东方、河流奔涌的壮丽景象寄托对中国光明未来的美好愿望。如今,愿望正一步步变为现
实。而沿着五四运动以来开辟的道路,充满活力的中国再次出发,正走入又一个精彩的百年。
2.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是()
A.弹精竭虑(dan)穿流不息红日初生B.沉淀(dian)·一泄汪洋
青春水驻
C.
巍巍中华(w©i1)浩浩荡荡坚巨
D.开辟p风华正茂
绝不是
3.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()
A.孜孜以求面对
B.孜孜以求应对
三路闲
C.孜孜不倦面对
D.孜孜不倦
应对
4,在文中画线处填入语句,排序最恰当的-一项是()
①与五四对话:②正是为了深化我们的思考
③与五四以来一百年的历史对话(
④坚定我们的脚步
A.③①②④B.①②④③
C.①③②④
D.②④①③
5.下列句子没有语病的一项是()
A.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
B.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。
C.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D,《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。
二、阅读
(一)、阅读下面文言文(选段),完成下面小题。(20分)
【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,
增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则
忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧
而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】范文正公①,苏人也,平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,成施之。方贵显时,
置负郭②常稔之田③千亩,号日“义田”,以养济群族之人。初,公之未贵显也,尝有志于
是④矣,而力未速⑤者二十年。既而为西帅,.及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公
既及⑥,后世子孙修其业⑦,承其志,如公之存也。公虽位充⑧禄厚,而贫终其身。殁之日
身无以为敛⑨子无以为丧,帷以施贫活族之义,遣其子而已。
公之忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下,后世必有史官书之者,予可无录也。独高
其义,因以遗其世云。
(节选自《古文观止》之《义田记》)
【注】①范文正公:范仲淹,卒谥文正。②负郭:靠近城郭。@常稔之田:常熟之田,良田。
④是:指“养济群族之人”.⑤邀:达到.⑧吸:死。⑦修其业:指主持义田之事。⑧充:
本意是充足。这里引申为“高”的意思。⑨敛:通“殓”。死者入棺。
后所d满
6.解释下列句中划线的词语。(8分)
①屋予作文
②微斯人
③成施之
④惟以施贫活族之义
7.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(6分)
①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
②公虽位充禄厚,而贫终其身。
8.用“为文中画线的句子断句。(断两处)(2分)
發之日剪无以为敛子无以为丧
9、【甲】文中“古仁人