第十六章 二 课时2 电磁铁及其应用-【初中必刷题】2023-2024学年九年级下册物理同步课件（苏科版）

物理 九年级下册 江苏版 1 2 第一部分 教材同步分层练 第十六章 电磁转换 3 二、 电流的磁场 课时2 电磁铁及其应用 4 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 电磁铁的构造和特点 1.【2022江苏扬州调研】许多自动控制的电路中都有安装电磁铁。关于电磁铁，下 列说法中正确的是( ) D A.电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替 B.电磁铁是一个永磁体 C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D.电磁铁是利用电流的磁效应工作的 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 6 【解析】电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替，故A错误；电磁铁不是永磁体，它磁性的有无跟电流的通断有关，故B错误；电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数的多少有关，故C错误；电磁铁是利用电流的磁效应工作的，故D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 7 关键点拨 电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，因为软磁性材料的磁性不能保留下来。影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈匝数的多少。有铁芯、电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 8 2.【2023江苏连云港质检】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制作了简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （1）闭合开关 ，当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 ______（填“增加”或“减少”），说明电流越____，电磁铁磁性越强； 增加 大 【解析】 闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时，电路中电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性增强，则电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越大，电磁铁的磁性越强。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 9 （2）由图示可知，____（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______ _________，电磁铁磁性越强； 甲 线圈匝数越多 【解析】 根据图示的情境可知，甲电磁铁吸引的大头针多，说明甲的磁性强，究其原因，通过甲、乙的电流相同，甲缠绕的线圈的匝数多，吸引大头针的个数多，因此可得出结论：电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 10 （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 __________________； 同名磁极相互排斥 【解析】 大头针被磁化后，下端的磁极相同，互相排斥，所以下端分散。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 11 （4）本实验中多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是___。（填字母） B A.伏安法测量定值电阻的阻值 B.探究并联电路中的电流规律 【解析】探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，多次实验的目的是总结规律；“伏安法测量定值电阻的阻值”实验中，多次实验的目的是取平均值，减小测量误差；“探究并联电路中的电流规律”实验中，多次实验的目的是总结规律，防止结论的偶然性；故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 12 知识点2 电磁继电器 3.【2023江苏常州调研】如图为一种温度自动报警器的 原理图，图中的水银温度计在制作时，玻璃管两端分别 封入了一段金属丝，电源和金属丝相连，当温度达到设 定值，电铃报警。下列说法正确的是( ) C A.通过电磁铁的电流越大，其磁性越弱 B.电铃工作时，电磁铁 端为 极 C.温度升高至 时，电铃报警 D.水银是非金属，不导电 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 13 【解析】电磁铁的工作原理是电流的磁效应，在线圈匝数一定时，电流越大，磁性越强，故A不正确；由安培定则可知，当电铃工作时，电磁铁的 端为 极，故B不正确；温度升高到 时，水银柱与上方金属丝连通，使控制电路成为通路，电磁铁中有电流通过，电磁铁吸引衔铁，从而使受控电路接通，电铃便会发出报警信号，故C正确；水银是金属，能导电，故D不正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 14 刷应用 4.［偏难］如图甲所示，电磁继电器和热敏电阻 等组成了恒温箱的控制电路， 处于恒温箱内，电源电压 ，电磁继电器线圈的电阻可忽略不计。图乙为 热敏电阻的 图像，且已知在 范围内，热敏电阻的阻值随温度的变 化规律是 常数， 是电阻箱。当线圈中的电流达到 时，电磁继电器 的衔铁被吸合。已知此时电阻箱接入电路中的电阻 ，恒温箱保持 恒温。图中的交流电源是恒温箱加热器的电源。 刷基础 返回目