13.2《上图书馆》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

13.2《上图书馆》练习 _ 一、选择题 1．下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（   ） A．徘徊(huái)不敢走进门，是孱(chán)头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。 B．诗人将自己比作红烛，用微弱的光和热来照亮险恶的前途，捣破禁锢(gù)人们灵魂的监狱，为人间培养出“慰藉(jí)的花儿”。 C．那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓(lù)的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽必生精力用农业科技战胜饥饿。 D．也许是牵强(qiǎng)附会吧，但这也说明独拥书城自吟啸固是一乐，上图书馆也有其奇趣。 2．下列情景中给朋友发的短信，表达得体的一句是：（　　） A．（祝贺生女儿）近日听闻您喜添千金，弄瓦之庆，遥以致贺。 B．（描述赛事）世界各个排球队都在秣马厉兵，我队正觊觎桂冠。 C．（问候病情）闻君抱恙，不胜垂念，谨致问候，祝早日康复。 D．（拜托帮忙）冒昧唐突干请，所恳之事务必慨允，不胜感激。 3．下列各句中，没有语病的一句是 A．在全国各个电视台热播的真人秀节目，或许无法承受复兴传统文化重任，但至少也应该减少庸俗乃至低俗的打趣的价值定位。 B．共青团中央、青联学联与国际劳工组织合作，自2005年起在大学中开展KAB创业教育项目，共培训了近1500多所高校的专业讲师。 C．很多杰出作家认为，一部文学作品，如果有意义也有意思，就可以更好地传播知识、寓教于乐，更好地启迪心智、温润心灵。 D．为了督促学生养成良好的生活习惯，某高校从经济管理学院作为试点，实施一种新的管理方式，用指纹机进行早签。 二、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 全民阅读绝不是可有可无的文化事件或文化现象，它关系到民族复兴目标能否实现。世界经验表明，国民读书率的高低，对国家与民族的兴衰成败具有巨大的影响。推进全民阅读、提高全民素质，是实现国家繁荣富强的重要之举，也是实现中华民族伟大复兴的基础工程。 阅读传统是中华文明的基因。中华民族是世界上热爱读书的民族之一，《论语》开篇：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”第一句就是劝学，《论语》提到“学习”的内容有近50次，并将“学习之乐”先于“交友之乐、君子之乐”摆在第一位，可见将学习的重要性置于何等重要程度，这也是孔子讲学的根本目的。中国历代圣人先贤无一不提倡读书。荀子“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，朱熹“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也”。这些哲人先贤的至理名言凝聚成民族的共识，形成中华民族的学习传统。 阅读是民族素质提高的基础路径。推广全民阅读，我们要弘扬中华民族好学善学的传统，并博采众长、广泛学习各国各民族的优秀文化，包括阅读与学习经验。日本作家斋藤孝在《阅读的力量》中指出：“读书不仅是兴趣、爱好、方法，更应该是一种能力。读书的能力可以转化为改变思维、提升交际、个人‘进化’的能力。”通过阅读，可以传承文明、博古通今；通过阅读，可以思考问题、破解难题；通过阅读，可以提升创造力和文化品位，而这些，都需要从国家战略的高度，向全国范围进行推动才最为高效。德国政府出台政策向终身学习者提供奖金以鼓励读书。新加坡政府推行面向全国的终身学习运动，设立终身学习奖学金。只有以读书为基础和基本方式，学习中华优秀传统文化，也向世界各民族孜孜不倦地学习，中华民族才能持续兴旺发展，复兴伟业才能实现。 阅读是人民精神富足的标志。中华民族的复兴是以每个人的素质提高和幸福感、获得感的提升为标志的。我们提出“读书为荣”“读书为乐”“读书为用”，这些都是幸福感的重要部分。习近平总书记指出：“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。”同时，习近平总书记在给国家图书馆老专家回信时强调：“希望国图坚持正确政治方向，弘扬优秀传统文化，创新服务方式，推动全民阅读，更好满足人民精神文化需求，为建设社会主义文化强国再立新功。”今年，李克强总理在政府工作报告中提出“深入推进全民阅读”，这是“全民阅读”连续九次写进政府工作报告。从“提倡”到“深入推进”，提法的转变标志着中国全民阅读事业进入新阶段。国家之所以重视阅读，正是由于阅读是文明传承与民族复兴的基本工程。 我们国家高度重视阅读对于文化和文明的传承，只有如此才能提高国民素质，最终实现中华民族伟大复兴，也只有如此，我们的民族才能长久地屹立于世界民族之林。 （摘编自王京生《全民阅读：中华民族伟大复兴的基础工程》） 材料二：    （摘自中国新闻出版研究院《第二十次全国国民阅读调查成果》） 材料三： 书籍是精神世界的入口。通过阅读，人们能获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。“十四五”规