3.1.2正方体(同步练习)-五年级下册数学人教版

2023-11-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 正方体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 94 KB
发布时间 2023-11-19
更新时间 2023-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41863705.html
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来源 学科网

内容正文:

3.1.2正方体 同步练习 一、选择题 1.下面图形中,(  )不能折成正方体。 A. B. C. D. 2.小亮有五块积木(如图)   请问他再加上下列哪块积木就能拼成一个4×4×4的正方体?(注:这些积木都不能再分拆)正确答案是(  ) A. B. C. D. 3.下图是一个正方体的展开图,与5相对的面是(  )。 A.2 B.4 C.3 D.1 4.下面各组中两者之间的关系不适合用下图表示的是(  )。 A.质数与合数 B.偶数和4的倍数 C.长方体和正方体 D.等边三角形和等腰三角形 5.正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的棱长总和就扩大到原来的(  )倍。 A.3 B.6 C.9 D.27 6.如图所示,用棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体后,把它的表面(六个面)都涂上颜色,其中两面涂色的小正方体有(  )块. A.8 B.16 C.24 D.32 7.把下图围成一个正方体后,与E相对的面是(  )。 A.B B.C C.A D.F 8.下列图形中,不能折成正方体的图形是(  )。 A. B. C. D. 二、填空题 9.相交于一个顶点的三条棱分别是长方体的长、宽、高。长方体有( )条长,( )条宽,( )条高,长方体有( )条棱,相对的 ( )条棱( )。正方体有( )条棱,这些棱的长度都 ( )。 10.正方体是由( )个完全相同的正方形围成的( )。正方体还叫( ),它有( )条棱,并且它们的长度都是( ),有( )个顶点。 11.用一根铁丝刚好可以做成一个长9分米、宽5分米、高4分米的长方体框架。如果用这根铁丝去做一个正方体的框架,这个正方体的棱长是( )分米。 12.把一个正方体的六个面都涂上油漆,再切成若干个小正方体(如下图)。三面涂色的小正方体有( )个;一面涂色的小正方体有( )个。 13.用一根长的铁丝刚好焊接成一个正方体框架,正方体的棱长是( )。 三、判断题 14.正方体是特殊的长方体,当长方体的每条边都相等时,它就变成了正方体。( ) 15.最少要4个完全相同的小正方体,可以拼成一个较大的正方体。( ) 16.长方体或正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。 ( ) 17.如果一个长方体四个面完全一样,那么另外两个面是正方形。( ) 18.相邻两个面是正方形的长方体不一定是正方体,相邻三个面是正方形的长方体一定是正方体。( ) 四、解答题 19.把一块长是3.6m,宽2.4m的木板锯开,钉成棱长是3dm的正方体木盒,最多能钉多少个? 20.两个正方体的木块,拼成一个长方体后,棱长之和减少了24厘米,这两个正方体木块原来棱长总和是多少? 21.用一根长72厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是多少厘米? 22.王爷爷有一根铁丝,恰好可以做成一个长1.2米、宽0.8米、高0.4米的长方体框架,如果要做成一个正方体框架,那么棱长是多少米? 23.用一根铁丝正好可以做成一个棱长为7厘米的正方体框架,如果用这根铁丝做成一个长为9厘米、宽为4厘米的长方体框架,它的高应是多少厘米?(接头处忽略不计) 参考答案: 1.A2.B3.A4.A5.A6.C7.A8.A 9.4 4 4 12 4 相等 12 相等 10.6 立体图形 立方体 12 相等 8 11.6 12.8 6 13.3 14.√ 15.× 16.√ 17.√ 18.× 19.16个 20.72厘米 21.6厘米 22.0.8米 23.8厘米 学科网(北京)股份有限公司 $$

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