4.3物质的导电性与电阻-2023-2024学年浙教版八年级上册科学

4.3物质的导电性与电阻 1 、选择题 今日大部分的电子产品，如计算机、手机等，其核心组件都和半导体有着极为密切的关联。常见的半导体材料有(　 　) A．硅和锗 B．铜 C．陶瓷 D．水银 下列材料属于超导体的是(   ) A. 导电性能在导体和绝缘体之间的材料 B. 强度和硬度都很高的材料 C. 温度降到足够低时电阻为零的材料 D. 由很小的基本单元制成的材料 为判断口香糖纸是否导电，小夏用导线把物品如下图连接, 发现接入银色纸面的灯泡发光，白色纸面的灯泡不发光，以下判断正确的是 A. 银色纸面一定容易导电 B. 白色纸面一定不导电 C. 银色纸面电阻为0欧 D. 小灯光的亮暗不能比较纸面材料电阻大小 如图所示是一个电子门铃，当两个导线夹子相接触时，电子门铃有音乐声。若小明将下列物品分别接入两夹子之间，能使门铃发出音乐声的是（　　） A．硬币或橡皮 B．橡皮或塑料尺 C．铅笔芯或硬币 D．塑料尺或铅笔芯 小宇用如图所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则（　　） A．只能探究电阻与金属丝长度的关系 B．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究 C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究 D．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系 某同学用如图所示的电路探究“影响金属丝电阻大小的因素”。他手边除了电路中的器材外，还有一根镍铬合金丝。现有下列探究任务：①电阻大小与金属丝长度的关系；②电阻大小与材料的关系；③电阻大小与金属丝横截面积的关系，其中能完成的有（　　） A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 如图所示，线路板上的三根合金丝长度相同，①和②粗细相同但比③细，小乐用该装置探究影响导体电阻大小的因素。下列说法错误的是（　　） A．通过比较电灯亮暗来确定电阻大小，这种方法叫转换法 B．探究电阻大小与导体材料是否有关，应选合金丝①和③ C．探究电阻大小与导体长度是否有关，选合金丝②即能完成 D．电路中再串联一个电流表，可更准确地比较导体电阻大小 光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的科学量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，由图可知 (　　) A．光敏电阻的阻值随光强的增强而变大 B．光敏电阻的阻值随光强的增强而变小 C．光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小 D．光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大 小金进行课外实验探究时，发现了一些有趣的实验现象，如图所示： ①根据电路图，连接电路（钨丝由一个白炽灯除去玻璃罩制成）； ②闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光； ③向钨丝吹气时，小灯泡L变亮，钨丝不发光； ④用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，移除酒精灯后，小灯泡L逐渐恢复亮度。 下列分析正确的是（　　） A．步骤②可推得，通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流 B．步骤③可推得，钨丝的电阻增大了 C．步骤④可推得，给钨丝加热时，电路中的电流变大 D．本实验可推得，钨丝的电阻随温度的升高而增大 科学中常用图像来表示两个量之间的关系，使研究结果变得直观明了。下列两个盘之间的关系符合右图关系的是（　　） A．物体所受浮力与其排开液体质量的关系 B．各种物质的沸点与其所受的气压的关系 C．某一导体的电阻与通过它的电流的关系 D．各种物质的溶解度与其溶液温度的关系 2 、填空题 容易导电的物质叫　 　，不容易导电的物质叫　 　。导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫做　 　。常见的半导体材料有　 　和　 　。 已知导体电阻（R）与它的材料（ρ）、长度（l）、横截面积（S）的定量关系可以表示为R＝ρ。 （1）将长10米、电阻为10欧的两根铜导线接成20米长的导线，接长后导线的电阻为 　 　。 （2）有电阻均为10欧的相同导线若干，现要得到电阻值为15欧的导线，可采用的方法有 　 　。 A．把两根接长后使用 B．把两根合并后使用 C．一根取半与另一根接长后使用 D．两根合并后与另一根接长后使用 3 、解答题 阅读表格，回答问题。 金属 全球年产量 ／(104吨) 密度／(103千克／米3) 熔点/℃ 导热 性能 导电 性能 市场价格／ (元／吨)(大约) 铝 15000 2.7 660 4 4 16000 铜 8000 8.9 1083 2 2 17700 金 2 19.3 1063 3 3