2.1 有理数 课件 2023—2024学年北师大版数学七年级上册

第二章 有理数及其运算 1 有理数　 第二章 有理数及其运算 1 2 会判断正数与负数，理解有理数的意义. （重点） 会用正负数表示具有相反意义的量.（难点） 学 习 目 标 3 能按一定的标准对有理数进行分类. （难点） 新 课 导 入 零上5ºC 用小学学过的数能表示下列数吗? 零下5ºC 用小学学过的数能表示下列数吗? 知 识 讲 解 1. 正数、负数的概念 答对加10分 答错扣10分 不答得0分 活动：某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加1分，答错一题扣1分，不回答得0分；每个队的基本分均为0分．两个代表队答题情况如下表： 如果答对题所得的分用正数表示，那么你能用正负数表示每个代表队答题得分的情况吗？ 这里出现了比0分低的得分，我们可以用带有“－”号的数来表示，如－3（读作：负3）表示比0分低10分的数； 对于比0分高的得分，可以在前面加上“＋”号，如＋6（读作：正6）表示比0分高6的数。 -3 0 +8 像6，8，…这样的数叫做正数，它们都比0大； 在正数前面加上“－”号的数叫做负数，例如－3，－6，… 0既不是正数，也不是负数 总结 情景一：下表是某天全国主要城市天气预报.兰州的温度为:－3~3°C，它的确切含义是什么？这一天兰州的温差是多少？ 城市 天气 高温 低温 城市 天气 高温 低温 哈尔滨 小雨 15 6 长春 多云 18 10 沈阳 小雨 19 7 天津 小雨 12 8 西宁 小雪 5 -4 银川 小雪 0 -3 兰州 小雪 3 -3 西安 小雨 16 7 2.用正、负数表示具有相反意义的量 情景二：如图是吐鲁番盆地的示意图，你能用语言表述它与海平面的高度关系吗？它的含义是什么？ 零上与零下 盈利与亏损 加分与扣分　 高出与低于 …… 具有相反意义的量 总结 用正数和负数可以表示具有相反意义的量 你还能举出哪些具有相反意义的量？ 上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、前进与后退、多与少、向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻… 探究 (1)某人转动转盘，如果用+5圈表示沿逆时针方向 转了5圈，那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示？ （2）在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02克记作＋0.02克，那么-0.03克表示什么？ （3）某大米包装袋上标注着：“净重量：10kg±150g”， 这里的“10kg±150g” 表示什么？ 解：（1）沿顺时针方向转了12圈记作-12圈； （2）-0.03g表示乒乓球的质量低于标准质量0.03g； （3）每袋大米的标准质量应为10kg，但实际每袋大米可能有150g误差，即每袋大米的净含量最多是10kg+150g，最少是10kg-150g. 如果以每月生产180个零件为准，超过的零件数记为正数，不足的零件数记为负数，那么1月生产160个零件记为______个，2月生产200个零件记为______个． －20 +20 练一练 3.有理数的概念及分类 整数 分数 正整数：如 1、2、3…… 零： 0 负整数：如－1、－2、－3… 有理数 整数与分数统称为有理数 正有理数 0 负有理数 正分数：如 …… 负分数：如 …… 正数集合{ …}； 负数集合{ …}； 整数集合{ …}； 正分数集合{ …}； 负分数集合{ …}； 分数集合{ …}． 例 把下面各数填在相应的括号里： 想一想：有理数还可以进行其他分类吗？ 正有理数 负有理数 正分数 负分数 负整数 正整数 0 有理数 1.零不是（ ） A.非负数 B.有理数 C.正数 D.整数 2.下列说法错误的是（ ） A.-0.5是分数 B.0不是正数也不是负数 C.-2.74是负分 D.非负数就是正数 C D 即学即练 知识讲解   （1）整数集合：{　　　　　　　　　　　　　　…}； （2）负数集合：{　　　　　　　　　　 　　　　…}； （3）非负数集合：{　　　　　　　　　　　　…}； （4）负分数集合：{　　　　　　　　　　　　　…}； （5）有理数集合：{　　　　　　　　　　　　　…}. -7，- ，-5%，-0.010 3， -7，2 015，0 ，2 015，0，+8.4 -，-5%，-0.010 3， -7， ，2