2.2数轴课件 -2023——2024学年北师大版数学七年级上册

2.2 数轴 北师大版七年级数学上册 VS 1 了解数轴的概念和数轴的画法会用数轴上的点表示有理数 2 通过对数轴上的点的位置分析，掌握用数轴比较有理数大小的方法和步骤 学习目标 (1)取原点(0） (2)规定正方向,通常取向右为正方向 (3)选取适当的长度为单位长度 数轴 当堂训练：判断题 直线就是数轴（　 　） 01 数轴是直线（ ） 02 任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示（ ） 03 数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是＋3（ ） 04 行业PPT模板http:///hangye/ 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 -1.5 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 在数轴上表示下列各数： +3，-4， ，-1.5. 当堂训练 -6的相反数是＿＿，5是 的相反数＿＿ 数轴上到原点的距离等于3个单位长度的点表示是数是__________________________ 数a、b在数轴上的位置如图，则b＿＿ a（填“<”或“>”） m、n都是负数，n比m大，那么在数轴上，表示m、n的点都在原点的＿＿侧，表示m的点比表示n的点距离原点更＿＿ 　 当堂训练 b 0 a 比较下列每组数的大小： （1）-2和＋6 （2）0和-1.8 （3）-1.5和-4 当堂训练 画一条数轴，在数轴上表示下列各数 　　4，2，0，－2，－4 当堂训练 (1）点M从原点开始，向右移动2个单位长度，这时点M对应的数是（ ） (2）点M从原点开始，向左移动5个单位长度后，接着向右移动6个单位长度，这时点M所对应的数是（ ） （3）若点M对应的数是3，将点M向左移动4个单位长度，要想再移动点M，使移动后点M所对应的数是2，这时应将点M向（ ）移动 当堂训练 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 M M M M 完成作业 北师大版七年级数学上册 $$