第4章 第1节 人类发展与环境问题-【初中必刷题】2023-2024学年九年级下册科学同步课件（浙教版）

科学 九年级下册 ZJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第4章 可持续发展 第1节 人类发展与环境问题 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 人口的增长 1.【2022浙江台州一模】对此漫画的理解恰当的是( ) C A.人多力量大，我们战胜了地球 B.增加某一生物数量，丰富了生物多样性 C.人口剧增致使资源过度开发，让地球无法承受 D.物种过多导致地球不堪重负，要消灭那些对人无用的物种 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 7 【解析】人口过度增长的危害：过度消耗地球生物圈的资源，资源和能源快速减少；地球变成一个大垃圾场，环境污染日益严重；人类的不合理活动破坏地球生态，引发各种灾害和生态危机；面临水资源紧张或缺水的状况等。因此对此漫画的理解最恰当的是人口剧增致使资源过度开发，让地球无法承受。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 8 2.【2022浙江宁波质检】我国从1953年至今进行了7次人口普查，下面是我国7次人口普查的一组数据（总人口精确到百万）。 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次 时间/年 1953 1964 1982 1990 2000 2010 2020 总人数/亿 6.02 7.23 10.32 11.60 12.95 13.71 14.43 请回答下列问题。 （1）上述人口普查采用的科学探究方法是______（填“调查”“实验”或“模拟实 验”）。 调查 【解析】 题述人口普查采用的科学探究方法是调查。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 9 （2）下列关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是___。 A A.人口数量越少，人口的素质就越高 B.人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大影响 C.控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈 D.控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的资源 【解析】人口的素质与人口数量无关。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 10 （3）上表中的数据表明，当今我国人口数量的变化趋势是___。 B A.急剧增长 B.增速变缓 C.无明显改变 D.数量逐渐减少 【解析】分析表中数据可知，当今我国人口数量的变化趋势是增速变缓。 （4）人口过多、人口增长过快给我国的社会、经济、环境、资源带来了哪些影响？ 【答案】 住房紧张、就业困难、交通拥挤、资源短缺、环境污染、社会矛盾加剧等。 【解析】 人口过多、人口增长过快给我国的社会、经济、环境、资源带来的影响有住房紧张、就业困难、交通拥挤、资源短缺、环境污染、社会矛盾加剧等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 11 （5）如果人口增长过慢或停止增长，会带来什么问题？ 【答案】 人口老龄化、劳动力短缺、国防兵力不足等。 【解析】 如果人口增长过慢或停止增长，会带来的问题有人口老龄化、劳动力短缺、国防兵力不足等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 12 知识点2 人口增长对资源及环境的影响 3.【2022浙江绍兴期末】人口的过度增长会给环境带来严重的负面影响。下列不能 直接说明这一事实的是( ) D A.随着人口的增加，资源人均占有量日渐减少 B.随着人口的增加，能源人均占有量日渐减少 C.随着人口的增加，多种类型的环境污染加剧 D.随着人口的增加，传染病的种类也会增加 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 13 【解析】随着人口的增加，越来越多的人消耗资源和能源，所以资源、能源人均占有量都会减少，故A、B不符合题意；随着人口的增加，在消耗大量自然资源的同时，加剧了对环境的污染，故C不符合题意；传染病的种类增加与人口的过度增长没有必然联系，故D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 14 刷易错 易错点 对人类与环境的关系认识错误 4.【2022浙江杭州调研】下列有关人类与环境的叙述中，错误的是( ) D A.随着人口激增，人类的活动已使地球受到严重损害 B.人类已经意识到保护生物圈的重要性，做了大量工作，取得了明显的成效 C.人类不合理的开发利用，导致资源在枯竭，环境被破坏 D.我们所面临的环境是乐观的，因为每一个人都尽到了保护生物圈的责任 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 15 【解析】人口激增，人类需要大量的资源，不合理的开发和利用资源使地球受到严重损害，A正确；人类已经意识到保护生物圈的重要性，做了大量工作，取得了明显的成效，如建立自然保护区等，B正确；人类不合理的开发利用，导致资源在枯竭，环境被破坏，如水资源的污染等，C正确；我们所面临的环境是不容乐观的，因为不是每一个人都能尽到保护生物圈的责