内容正文:
14.1 平方根
课时1 平方根
知识点1 平方根的概念及求法
1.4的平方根是 ( )
A.2 B.-2 C.±2 D.
2.的平方根是±,用式子表示正确的是 ( )
A.± B.±=±
C. D.=±
3.是一个数的平方根,则这个数是 ( )
A.1 B.2 C.± D.
4.(-0.7)2的平方根是 ( )
A.-0.7 B.0.7 C.±0.7 D.0.49
5.下列说法错误的是 ( )
A.4是16的一个平方根 B.16的平方根是±4
C.-是的一个平方根 D.的平方根是
6.若2x-1的平方根是±5,则x的值为 ( )
A.5 B.13 C.25 D.-25
7.7的平方根是 .
8.2的平方根是 .
9.若x2=(-)2,则x= .
10.求下列各数的平方根.
(1)121; (2); (3)1.96;(4)(-5)2;(5)10-4.
11.求下列各式中x的值.
(1)x2=49; (2)(x+1)2=256.
知识点2 平方根的性质
12.在0,32,(-5)2,-4,-|-16|,x中,一定有平方根的数的个数为 ( )
A.3 B.4 C.5 D.6
13.若b的平方根只有一个,则b的值为 ( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
14.如果x的一个平方根是1.2,那么x的另一个平方根是 ( )
A.1.2 B.-1.2 C.1.44 D.-1.44
15.若1-2a有平方根,则a可以取的值为 ( )
A.0 B.1 C.2 D.3
16.如果一个正数a的两个平方根分别是2x-2和6-3x ,那么a= .
17.已知x+y的负的平方根是-3,y是(-5)2的正的平方根,求代数式2x-5y的值.
参考答案
1.C
2.B
3.D 【解析】 ∵()2=,∴这个数是.故选D.
4.C 【解析】 (-0.7)2=0.49,0.49的平方根为±=±0.7.故选C.
5.D 【解析】 因为(±4)2=16,所以16的平方根是±4,4是16的一个平方根,故A,B不合题意;因为(±)2=,所以-是的一个平方根,故C不合题意;因为(±)2=,所以的平方根是±,故D符合题意.故选D.
6.B 【解析】 ∵2x-1的平方根是±5,∴2x-1=(±5)2=25,∴x=13.故选B.
7.±
8.± 【解析】 由2,(±)2=,知的平方根为±.
9.±
10.【解析】 (1)∵(±11)2=121,∴121的平方根是±11,即±=±11.
(2)∵(±)2=,∴的平方根是±,即±=±.
(3)∵(±1.4)2=1.96,∴1.96的平方根是±1.4,即±=±1.4.
(4)∵(-5)2=25,(±5)2=25,∴25的平方根是±5,即±=±5.
(5)∵(±10-2)2=10-4,∴10-4的平方根是±10-2,即±=±10-2.
11.【解析】 (1)∵(±7)2=49,∴x=±7.
(2)∵(±16)2=256,∴x+1=±16,∴x=15或x=-17.
12.A 【解析】 ∵-4和-|-16|均为负数,∴没有平方根.∵x不知其正负性,∴不一定有平方根.易知一定有平方根的数是0,32,(-5)2,共3个.故选A.
13.B 【解析】 ∵一个正数有两个互为相反数的平方根,负数没有平方根,0只有一个平方根,是0本身,∴b=0.故选B.
14.B 【解析】 ∵一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,x的一个平方根是1.2,∴x的另一个平方根是-1.2.故选B.
15.A 【解析】 由题意,得1-2a≥0,解得a≤,结合选项可知a可以取的值为0.故选A.
16.36 【解析】 由题意,得2x-2=-(6-3x) , 即2x-2=-6+3x,解得x=4,所以2x-2=2×4-2=6,所以a=36.
17.【解析】 因为x+y的负的平方根是-3,y是(-5)2的正的平方根,所以x+y=9,y=5,
所以x=4.
把x=4,y=5代入2x-5y,得2x-5y=8-25=-17.
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