第六课 师生之间 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 师生之间 同步练习 一、单项选择题：（50分） 1. 韩愈在《师说》中指出：师者，所以传道授解惑也。这句话告诉我们 ( ) ①教师是一个古老的职业 ②教师是现代社会才出现的职业 ③教师传承着人类数千年的文明 ④教师对我们的成长影响很大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 2. 2020年9月10日是我国第36个教师节。今年教师节的主题是“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”。近年来，国家加大财政投入，将教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障。党和国家之所以这样做，是因为 ( ) ①教师是人类文明的传承者 ②教师是每个人成长中最关键的因素 ③教师比任何人都重要 ④教师承担教书育人的重任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是习近平总书记对教师的高度评价。对此，下列说法正确的有 ( ) ①我们应该完全服从老师 ②老师是人类文明的传承者 ③老师是我们成长的引路人 ④要尊重、关心、理解老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励广大教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们 ( ) A. 老师是学生精神成长的引路人 B. 老师是学生成才的关键所在 C. 要理解和体谅老师的良苦用心 D. 要用丰硕学习成果回报老师 5. 班主任李老师不但教给我们语文知识，而且当我们遇到交友、为人处事或其他方面的烦恼时，只要请教他，他都能给予我们指导，我们都非常喜欢他。这表明 ( ) A. 老师具有高尚的师德和渊博的知识 B. 学生在学习和生活上对老师的依赖性增强 C. 我们无论遇到什么问题都可以向老师请教 D. 我们的成长离不开老师的教诲和指导 6. “要给学生一杯水，教师要有一桶水”如今已变成了“要给学生一滴水，教师要有长流水”。这启示教师必须具有 ( ) A. 理想信念 B. 道德情操 C. 仁爱之心 D. 扎实学识 7. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师，我们应该 ( ) ①承认并接纳每位老师的不同 ②善于发现老师的优点 ③试着主动和老师交往，拉近师生间的距离 ④只选择和自己喜欢的老师交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 我们喜欢的教师风格可能不尽相同，对于教学风格不同的老师，我们要尊重并接纳。下列体现这一观点的是 ( ) ①甲同学：英语老师虽严厉，但老师是为我们好，我们要努力达到老师的要求 ②乙同学：数学老师讲课思路清晰，善于调动学生，我们喜欢上她的课 ③丙同学：历史老师讲课风趣幽默，我们很钦佩他，上课听讲特别认真 ④丁同学：地理老师讲课太严肃，我不喜欢听她讲课，上地理课干其他事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 一个学生在给老师的信中写道： “老师，我非常喜欢您的授课方式，感觉您所教的知识是最容易让人接受的。在我们的诵读声里，您总是时而颔首微笑，时而随着诵读的韵律轻击手指。”这个故事表明 ( ) A. 我们的老师有自己独特的教学风格 B. 同学们都