第六课 师生之间 同步练习- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 师生之间 同步练习 一、单项选择题：（50分） 1. 在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都是与一代又一代教师的辛勤耕耘分不开的。对此认识正确的有 ( ) ①教师是古老的职业 ②人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承 ③老师是人类文明的传承者 ④教师自古以来就是最高贵的职业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2021年3月6日，习近平主席在看望参加全国政协十三届四次会议的教育界委员时强调∶“教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才有高质量的教育。”这表明( ) A. 教育是民族振兴、社会进步的基石 B. 学生要正确对待老师的表扬和批评 C. 教师承担着促进教育发展的神圣使命 D. 彼此尊重是建立良好师生关系的开始 3. 如下图，我们对老师心存感恩，因为 (　　) A. 老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 B. 老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C. 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D. 老师从事着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 4. 王老师在日常工作中努力做到“每天上一节好课，每天约一位同学有效谈心”。可见王老师的目标是更好地成为学生的 ( ) ①学习指导者   ②学业竞争者   ③成长引路人   ④生活抚养人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师要有 ( ) A. 教育理论知识 B. 科学文化知识 C. 崇高的职业道德 D. 过硬的教学基本功 6. “在教育教学工作中，我们教师要勤勉奋进，海纳百川学习新知识、新技能，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研究中成就专业精彩。”这说明好教师要有 ( ) A. 理想信念 B. 道德情操 C. 扎实学识 D. 仁爱之心 7. 我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字清晰；数学老师讲解起题目来，思路清晰，通俗易懂；道德与法治老师谈起国家大事来，滔滔不绝……造成老师风格不同的主要原因是 ( ) ①老师所处的学校环境的差异 ②年龄、学识、性格、情感与思维方式等差异 ③每位老师解决问题的方法和表达方式不同 ④每位老师毕业的学校不同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 小明发现，语文老师真实坦诚，数学老师幽默开朗，历史老师见解独到，体育老师不苟言笑......面对不同的老师，小明应该 ( ) ①承认老师之间的差异 ②善于接纳每位老师的“不同” ③尊重不同风格的老师 ④随心选择不同风格的老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 元旦师生联谊会上，张老师激动地说：“你们的青春活力给我增添力量；你们旺盛的求知欲让我深感责任重大；你们的探究精神让我刻苦钻研，使我的教学技艺不断提高。”下列对张老师的话点评最恰当的是 ( ) A. 坦诚相待 B. 交情深厚 C. 亦师亦友 D. 教学相长 10. “对你负责任的人才会批评你；认为你孺子可教的人才会批评你；真心待你的人才会批评。”这启示我们在师生交往中 ( )