1.1 开放互动的世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

新课导入——《开放的中国》 为什么中国开放的大门，只会越来越大？ 第一课 同住地球村 1.1 开放互动的世界 第一单元 开放互动的世界 1.政治认同:认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处。 2.道德修养： 正确认识我们生活的共同家园，知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 3. 法治观念: 激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。 4.健全人格：理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化。 5.责任意识：能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界。 核心素养目标： 教学重点：经济全球化的意义。 教学难点：正确认识文化差异。 1 2 3 重点 问题 1、当今世界的特点 放眼全球经济 2、经济全球化的表现？ 3、经济全球化的影响（利与弊）？ 4、我们应该如何面对经济全球化？ 5、文化多样性的意义（为什么要尊重文化多样性） 知识点 共享多样文化 共同的家园 6、如何正确对待文化多样性 4 世界掠影：这是一个怎样的世界？ 澳大利亚旅客预订了中国浙江乌镇的一个酒店。 世界各地的时装爱好者在收看意大利米兰的一场时装秀。 中国女子排球队获得里约奥运会的金牌。 美国大选，国家易主，世界瞩目。 共同的家园 第一目 我们走进校园，开始 我们走进社区，参与 我们放眼全国，看到了 日新月异的变化。 今天，我把目光投向广阔的 ，看看 共同的家园。 集体生活； 社会公共生活； 祖国 世界 人类 1.随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？ 七年年级 八年级 九年级上 九年级下 随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 从“一带一路”十年成就——看世界特征 国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等各领域的开放范围也在不断扩展。 ①这是一个开放的世界。 从“一带一路”十年成就——看世界特征 ②这是一个发展的世界 。 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。 从“一带一路”十年成就——看世界特征 ③这是一个紧密联系的世界 。 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 【课堂笔记】 既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 ①这是一个开放的世界。 国家间相互开放的程度在加深，范围在扩展。 ②这是一个发展的世界。 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。 ③这是一个紧密联系的世界。 现代的交通、通信、贸易把全球各地联系在一起。 1.当今世界的特点有哪些？ 2.当今世界存在的非主流现象 贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 观新闻事件，知4.世界变化的影响 ①世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 ②世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 巴以冲突 日本核废水排放 杭州亚运会 一带一路高峰论坛 双十一 放眼全球经济 第二目 放 眼 全 球 你平时了解接触过哪些外国品牌? 国际品牌进入中国 你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销？ 中国品牌走向世界 经济全球化改变了我们的生活。我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。 一个普通美国人的一天 早上6点30分，日本制造闹钟准时响起，史密斯起床后，把中国制造咖啡壶放在炉子上，然后用中国香港制造电动剃须刀刮脸。洗漱完毕，一边喝咖啡，一边打开印度制造微型电煎锅准备早餐。吃完早餐，史密斯选择了一件斯里兰卡制造的衬衫、一条新加坡制造名牌牛仔裤和一双韩国制造高档网球鞋。此时，印度制造落地收音机已自动打开，整点报时的“嘟嘟”声响起，史密斯低头看看腕上中国台湾制造的手表，校对时间。出门之前，史密斯拿出墨西哥制造袖珍计算器，计算一下他今天最多可以花多少钱。来到楼下，从车库开出德国制造宝马车，去加油（沙特制造）。 二、放眼全球经济 思考：各国人民能够轻易购买到他国产品得益于世界经济怎样的发展趋势？这一趋势与人们生产生活有什么关系？ 19 19 1.什么是经济全球化？ 经济全球化：是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。 20 2.经济全球化的表现 芯片 美国设计，中国台湾台积电生产 摄像头 电池 组装 屏幕 网络 韩