内容正文:
第6章 平面图形的认识(压轴必刷30题7种题型专项训练)
一.直线、射线、线段(共2小题)
1.(2022秋•海陵区校级期末)如图,C、D在线段BE上,下列说法:①直线CD上以B、C、D、E为端点的线段共有6条;②图中有2对互补的角;③若∠BAE=90°,∠DAC=40°,则以A为顶点的所有小于平角的角的度数和为360°;④若BC=2,CD=DE=3,点F是线段BE上任意一点,则点F到点B、C、D、E的距离之和最大值为15,最小值为11,其中说法正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.(2021秋•泰兴市期末)如图,已知A、B、C、D是正方形网格纸上的四个格点,根据要求在网格中画图并标注相关字母.
(1)画线段AB;
(2)画直线AC;
(3)过点D画AC的垂线,垂足为E;
(4)在直线AC上找一点P,使得PB+PD最小.
二.两点间的距离(共9小题)
3.(2021秋•阜宁县期末)如图,点C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=13cm,BC=3cm.
(1)图中共有 条线段;
(2)求AC的长;
(3)若点E在直线AD上,且EA=4cm,求BE的长.
4.(2022秋•如皋市校级月考)如图,点C、D在线段AB上,且AC=CD=DB,点E是线段AC的中点,若ED=12cm,求AB的长度.
5.(2022秋•东台市校级月考)如图,C是线段AB上一点,AB=16cm,BC=6cm.
(1)AC= cm;
(2)动点P、Q分别从A、B同时出发,点P以2cm/s的速度沿AB向右运动,终点为B;点Q以1cm/s的速度沿BA向左运动,终点为A.当一个点到达终点,另一个点也随之停止运动.求运动多少秒时,C、P、Q三点,有一点恰好是以另两点为端点的线段的中点?
6.(2021秋•姜堰区期中)【阅读】已知m、n两个数在数轴上对应的点为M、N,其中m>n,求M、N两点之间的距离MN.
小明利用绝对值的概念,结合数轴,进行探索:
解:因为m>n,所以有以下情况:
情况1:若m>0,n>0,如图①,M、N两点之间的距离MN=|m|﹣|n|=m﹣n;
情况2:若m≥0,n<0,如图②,M、N两点之间的距离MN=|m|+|n|=m﹣n;
情况3:若m<0,n<0,如图③,M、N两点之间的距离MN=|n|﹣|m|=m﹣n.
由此小明得出结论:若m、n两个数在数轴上对应的点为M、N,其中m>n,则M、N两点之间的距离MN=m﹣n.
【应用】
在数轴上,点A表示的数为a,点B表示的数为b,点C对应的数为c.
(1)若b=1,AB=2,则a= .
(2)若a=﹣2,b=4,点C到点A的距离是点C到点B距离的n(n>0)倍.
①当n=时,求c的值;
②对于任意一个n的值,满足条件的点C的个数始终有2个,请直接写出n取值范围 .
(3)若a+b=﹣5,且a、b为整数,当ab的值最大时,求A、B两点之间的距离AB.
7.(2020秋•高新区期末)已知x=﹣3是关于x的方程(k+3)x+2=3x﹣2k的解.
(1)求k的值;
(2)在(1)的条件下,已知线段AB=6cm,点C是直线AB上一点,且BC=kAC,若点D是AC的中点,求线段CD的长.
8.(2022秋•启东市校级期末)如图所示,点A在线段CB上,AC=AB,点D是线段BC的中点.若CD=3,求线段AD的长.
9.(2022秋•盐都区月考)【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A,B两点之间的距离AB=|a﹣b|,线段AB的中点表示的数为.
【问题情境】如图,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).
【综合运用】
(1)填空:
①A、B两点间的距离AB= ,线段AB的中点表示的数为 ;
②用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为 ;点Q表示的数为 .
(2)求当t为何值时,P、Q两点相遇,并写出相遇点所表示的数;
(3)求当t为何值时,PQ=AB;
(4)若点M为PA的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段MN的长.
10.(2020秋•新吴区月考)有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上,A、B两点之间的距离是90米.甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发到终点C,乙机器人始终