7.1燃烧和灭火学习任务单---2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题 燃烧和灭火（第一课时） 学习目标 1.认识燃烧条件。 2.学会运用控制变量的思想和方法分析燃烧条件实验并能自主设计实验验证可燃物燃烧 条件。 3.运用化学知识解决一些与燃烧有关的实际问题。 课前学习任务 1.复习蜡烛、木炭、铁丝等物质的燃烧反应。 2.了解生活中常见的燃烧现象。 课上学习任务 【学习任务一】1.利用所给材料设计实验验证可燃物燃烧需要与氧气接触 实验设计： 实验分析： 改变的因素 控制的因素 现象 得出结论： 1 学科网（北京）股份有限公司 2.利用所给材料设计实验验证可燃物燃烧需要温度达到可燃物着火点 实验设计： 实验分析： 改变的因素 控制的因素 现象 得出结论： 【学习任务二】 燃烧条件及关系： 推荐的学习资源 1． https://baike.baidu.com/item/ 2000 年悉尼奥运会火炬 2． http://www.kepu.gov.cn/www/kepu 中国科普网 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题 燃烧和灭火（第二课时） 学习目标 1.知道灭火的原理，学习常用灭火的方法，针对不同火情选择适当的灭火方法。 2．运用燃烧模型解释和解决生活中的灭火知识和防爆知识。 3．了解易燃物易爆物安全知识。 课前学习任务 1.了解生活中常见的灭火实例。 2.关注身边的灭火知识。 课上学习任务 【学习任务一】： 情况一：炒菜时油锅着火应该怎么处理？ 情况二：做实验时不慎打翻酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，应该怎么处理？ 情况三：纸张、纸箱着火怎么处理？ 情况四：森林着火怎么灭火？ 归纳：灭火原理 。 【学习任务二】： 了解常见灭火器使用及注意事项。 1 学科网（北京）股份有限公司 【学习任务三】： 如何科学控制化学反应防止粉尘爆炸？ 推荐的学习资源 1． https://baike.baidu.com/item /灭火器工作原理 2． https://baike.baidu.com/item/火灾逃生手册 3．图书《火灾的防范与自救》、《消防安全常识》 2 学科网（北京）股份有限公司 $$