2015年春八年级语文下册 第15课喂 ！出来课件 人教版（2份打包）

1、谁在喊？ 2、对谁喊？ 3、喊什么出来？ 4、出来的会是什么？ 给下列加点字注音 哂(shěn)笑 牟(móu)取 众目睽(kuí)睽 棘(jí)手 铆(mǎo）钉 贪婪(lán) 履行(lǚ) 解释下列词语 哂笑：讥笑。 胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 牟取：谋取名利。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。 题解： 科学幻想小说： 简称“科幻小说”，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。 法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过不少优秀的科幻小说。 快速阅读，整体感知。 1．围绕的话题是什么? (环境污染问题。) 4．洞是真的无底吗? (表面上是无底的，正像我们的世界，表面上是无边无际，实际上是有限的，地球已经不堪重负。) 2．为什么题目用“喂——出来!” 以此为题，富有哲理，吸引读者，揭示主旨，又可首尾呼应。 3．洞是比喻什么? (人类生存的土地。) 开端；发现一个洞 发展：文章中写了哪几种人？有什么表现？ 为名利而忙碌的各种人 ２、课文第42段“开始，村时的人有点儿担心，生怕会出什么事情”，为什么人们的担心未能阻止荒唐的行为？ ３、城市公害是怎样造成的？ 因为商人为利益驱动，而人们又为自己的眼前利益驱使，所以不能做出明智的决断。 高潮： １、这个深深的洞有什么用？ 人们将城市中的所有垃圾不加处理填入深洞。 人们只顾拼命地扩大生产规模 读结尾结局： 1、奇怪的叫声和小石子从哪里来？接下来可能还会发生什么？ 从那个无底洞中飘出来。 2、小石子的出现意味着什么？ 大自然对人类进行的一次次惩罚的行动即将开始。 3、倒数第二段描写反映了人们怎样的心理？ 人们仍陶醉于短暂的清洁与美丽的幸福之中，并未感到危险就要降临。 作者要说的道理是什么? 不顾环境污染，漠视环境污染， 终究要自食其果。破坏大自然， 必遭大自然报复。 探究活动 讨论文章主题。 这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种?说说理由。 (1)提出了人类与自身生存环境的问题。 (2)揭示了人性的多面性和复杂性。 (3)阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。 (同意第(3)种看法，文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染问题。比如，我们总觉得海洋和大气层是一个可以自我净化的无底洞，所以当我们把废水排向大海，把废气排到大气中时毫无顾忌，虽然在短期内获得了一些效益，但从长远看最终受害的还是我们人类自己。 这篇科幻小说幻想的无底洞讽刺了人们的幻想。 小结 本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞”? 科学幻想是在现实基础上进行的合理想像，因此在学习中，可以引导学生到现实中寻找故事的影子，让他们自己探究作品有什么寓意，又有什么现实的针对性。另外，本文的情节特别是结尾很有特点，是一个循环式的结构，体现了作者“谁制造的祸害，谁去承受”的想法，阅读文章要注意把握。 垃圾已成为人类公害 在地球上，人人参与制造、人人不愿问津的垃圾平均每天新增加489.04万吨，高出全世界可再生资源年更新内速度的5.78倍。以此速度计算，到2010年全球垃圾年生产量将达87.41亿吨。如果将1990年至2010年达20年的垃圾预测总量累加，则超过1370亿吨，它意味着平均每人将拥有垃圾21077公斤（2010年全球人口按65亿预算），地球将变成自然界最大的垃圾箱，21世纪将成为垃圾的世纪。 ——摘自《资料卡片》297期 防止每个含氯氟烃分子进入大气，就可以使10万个臭氧层分子不受破坏。 一只100瓦的白炽灯泡若按每天用12小时计，每年要耗煤179公斤，而这些煤能产生4