内容正文:
做负责任的人
第六课 责任与角色同在
责任
合作探究
核心素养
1懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价。
2能够正确评估承担责任的代价和回报,作出合理的选择。
3懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。
4能够为自己的选择负责,努力做一个负责任的人。
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第一目
不言代价与 回 报
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新知讲解
有这样一群人,为了同一个目标,聚到一起。
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他们职业不同,年龄各异。
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他们勇于担当,累却快乐着。
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总理也为他们点“赞”,他们的名字叫志愿者。
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新知讲解
志愿者们承担着自己的社会责任。承担责任,要付出什么代价?又有什么回报?
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课本正文
无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
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新知讲解
1.承担责任的代价与回报
付出时间、精力和金钱,受到责备,甚至受到处罚。
物质方面
精神方面
回报
奖金、奖品等。
良好的自我感觉
获得新知识和新技能
赢得他人的尊重和赞许
责任=回报+代价
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探究分享
班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿竞选,并说:“担任班委,你会有更多机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小龙听了,也想试试。
小龙的同学说:你放心,我们几个会帮你拉选票。选上班委以后,我们有什么事情,你可得帮我们打“掩护”。
妈妈表示反对:负责班委工作,会占用你一部分学习时间,对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖,何必凑这个热闹?
爸爸提醒小龙:负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时
间,可能会让某些同学感到不满意。作为班委,你得
坚持原则,办事公道,但有的同学可能不会理解和支
持你,甚至还会抱怨。对于这些,你能承受吗?
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探究分享
⑴我选择的责任是什么?
⑵如果承担这个责任,我可能付出什么?
⑶如果承担这个责任,会对我有什么帮助?
⑷有没有哪种选择不需要付出代价?
参加班委竞选,对班集体负责,为同学服务。
耗费时间和精力,而且还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
如良好的自我感觉、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。
没有
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2.合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责任。
正确评估
作出选择
承担责任
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确评估,做出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
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新知讲解
王继才在刚开始守岛的时候是拒绝的,随着自己对自己职业重要性的认识,王继才越来越清楚自己的责任,把自己的青春献给了祖国的海疆。更加难能可贵的是他的爱人,同样是从抵触、拒绝到陪伴,再到继续丈夫的事业,实在是太伟大了!
二、我承担 我无悔
对于龙杰等“骑士”来说,救火是他们可以选择承担的责任吗?
对于可以选择承担的责任,他们是怎样做的?
这给我们什么启示?
②对于那些不是我们自愿选择的责任,我们仍然要自觉承担相应的责任。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能把事情做得很出色。
课堂笔记3.如何做一个负责任的人?P71-73
①对于我们自愿选择的责任,一旦作出选择,就应义无反顾地担当起应负的责任。
③无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
勇气逆天!情怀感人!“敦煌女儿”樊锦诗。
感动中国2019人物颁奖辞:
舍半生,给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟,守住前辈的火,开辟明天的路。半个世纪的风沙,不是谁都经得起吹打。一腔爱,一洞画,一场文化苦旅,从青春到白发。心归处,是敦煌。
樊锦诗为什么这么做?她这样做值得吗?
值得。有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
二、我承担、我无悔
驻守边疆的战士
九旬抗美援朝老兵勇救落水儿童
在贫困地区
支教的老师
丹顶鹤女孩
一家三代守护丹顶鹤
手术台上的医生
城市的“美容师”
在我们身边有许许多多“我承担,我无悔”的人
他们履行社会责任却不计代价和回报
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在我们身边有许许多多“我承担,我无悔”的人
二、我承担、我无悔
在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
“哪有什么岁月静好,不过是有人为