5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第五课 做守法的公民 5.3 善用法律 1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力； 2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力； 3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查.... 阅读运用你的经验P57 1.超市保安随意搜查顾客身体吗？ 2.你怎样看待小华的做法？遇到侵害时，我们应该怎么做？ 商场保安的行为侵犯了小华的人身自由权、名誉权。非经法定程序批准，非由执法人员执行，任何人不得对他人进行搜身。 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 新课导入 一 遇到侵害 依法求助 4 ★1.遇到侵害怎样依法求助？ ①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②可以通过法律服务机构来维护合法权益。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 提供法律帮助的一项法律制度 使受害人获得恢复和救济的法律制度 ①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心 2.法律帮助和服务的机构有哪些？ 可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 3.受到非法侵害，可以向哪些机关寻求法律救济？ 含义: 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 ★特点(作用)： 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 4.诉讼的含义和★特点(作用)？ 5.★诉讼的类型及各自含义？ ①民事诉讼 ②行政诉讼 ③刑事诉讼 行政诉讼含义 行政机关 如各级政府 依 法 维 权 的 方 式 非诉讼方式：协商、调解等 诉讼方式 ①民事诉讼 ②行政诉讼 ③刑事诉讼 有勇有谋 应对违法犯罪 PART TWO 12 探究分享 欣赏《女生见义智为 巧助民警擒贼》 为什么要见义智为呢？ 小伟：观点是错误的。 小宇：有见义勇为的品质，但容易使自己受到伤害。 ①同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。P60 ②见义勇为作为高尚品质，见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩。P61 ③我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。P61 笔记3：青少年为什么要有勇有谋，应对违法犯罪？P60-61 14 《中华人民共和国刑法》第二十条：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 中华人民共和国刑法第二十一条：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。 相关链接p61 思考：作为初中生的你，如果也遇到持刀行凶的情景，是否也要像谢中华那样义无反顾地上去制服行凶者？为什么？ 否。因为，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 要见义勇为，更要见义智为 那么，作为未成年人，应该怎样机智地同违法犯罪行为做斗争呢？ 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （2）善于斗争 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （3）践行法治 （1）勇于斗争 青少年如何应对违法犯罪？ 4.如何对违法犯罪行为？？ ①同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②我们身为未成年人，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。 ③ 我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 1.吴老伯在法院得到了帮助,能够为我们提供法律帮助的机构有(　 　) ①法律服务所　②律师事务所　③公证处　④法律援助中心