内容正文:
古代诗歌阅读
福建省五校协作体2023-2024学年高三上学期期中联考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成16-17题。
卖花声·题岳阳楼①
张舜民
木叶下君山,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关②。
醉袖抚危栏,天淡云闲。何人此路得生还。回首夕阳红尽处,应是长安③。
【注】①元丰六年(1083),诗人获罪贬往湖南郴州,途经岳阳楼,登楼而作本词。②阳关:《阳关三叠》,又名《阳关曲》,据王维诗《送元二使安西》所作。③长安:此指汴京。
16.下列对这首词的理解和赏析不正确的是(3分)
A.起首两句勾画出一幅洞庭叶落、水空迷濛的秋天景象,渲染了浩渺凄迷的意境。
B.诗人因遭贬来到此地,又将离此南行,内心十分苦闷,听曲自斟全无半点笑容。
C.“醉袖”运用借代修辞,以衣饰代人,不言醉脸、醉眼,而言醉袖,富有想象美。
D.词的上阕写楼内宴饮,下阕写凭栏远望,词人因醉酒而吐露真情,结构安排自然。
17.请简要概括本词与杜甫的《登岳阳楼》所表达情感的异同。(6分)
福建省泉州市四校2023-2024学年高三上学期期中联考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15-16题。
酒泉子·买得杏花①
司空图(唐)
买得杏花,十载归来方始坼②。假山西畔药阑③东,满枝红。
旋开旋落旋成空,白发多情人更惜。黄昏把酒祝东风,且从容。
【注】①这首《酒泉子》词作于公元881年(唐僖宗广明二年)春。上年冬,黄巢攻入长安,僖宗奔蜀。司空图扈驾不及,只好避居故乡河中(今陕西永济)。②坼:绽开,词中指花蕾绽放。③药阑:篱笆、花栏。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.词的一二两句叙述杏花多情,知归而绽,三四句描述杏花开放的景象。
B.上阕四句虽然没有直接描写作者对杏花的态度,但爱杏之心已不言而喻。
C.三个“旋”字,突出“花开花落花空”之快,极言好景不长,韶华易逝。
D.词人面对杏花虽有惜时之感,但总体上从容淡定,心情愉悦。
16.司空图在其《二十四诗品·含蓄》中提出“不著一字,尽得风流;语不涉难,已不堪忧”的理念,即要求文学作品要做到含蓄蕴藉、意在言外。请联系整首词,谈谈你对这一创作理念的理解。(6分)
福建省福州市闽江口协作体2023-2024学年高三上学期期中语文试卷
(二)古代诗歌阅读(本题共1小题,9分)
4.(9分)阅读下面这首宋词,完成下列各题。
谢 池 春
陆 游
壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西成。笑儒冠、自来多误。
功名梦断,却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际,望秦关何处?叹流年、又成虚度。
(1)下列对这首词有关思想内容与艺术特色的理解和赏析,不正确的一项是
A.“朱颜青鬓”运用肖像描写,塑造了年轻将领意气风发的英雄形象,和首句“壮岁从戎”相照应。
B.“笑儒冠、自来多误”抒发对壮岁戎马生涯消失的感慨,与辛弃疾《破阵子》词结尾的“可怜白发生”一句,有异曲同工之妙。
C.“功名梦断,却泛扁舟吴楚”写词人抗金报国愿望落空,被迫隐居家乡,以自我解闷消遣。其失落感跃然纸上。
D.“望秦关何处”写大好河山至今仍未收复,但词人意志并未消沉,流露出意欲杀敌报国、建功立业之感慨。
(2)这首词塑造了一位什么样的词人形象?主要采用了哪种手法?请结合本词谈谈你的理解。
福建省福州市八县(区市)协作校2023-2024学年高三上学期期中语文试卷
5.(9分)阅读下面这组宋诗,完成小题。
物理六首(选二)
林希逸
其一
以鸟养鸟尽性,惟虫能虫知天。
万物与我为一,反身乐莫大焉。
其六
非鱼知鱼谁乐?梦鹿得鹿谁诬?
若与予也皆物,执而我之则愚。
【注】①梦鹿得鹿:典出《列子•周穆王》,郑人采樵,毙鹿之后,十分高兴,为不让人知,他把死鹿藏匿在土坑,盖上蕉叶,后来他找不到所藏之鹿,就怀疑是个梦。②诬;假象。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.其一中“以鸟养鸟”的道理与《种树郭橐驼传》中的道理一样。
B.根据诗歌句式对仗的特点可以推知“尽性”“知天”语义相近。
C.其六第一句中的“谁乐”,包含了“鱼的欢乐”和“观者的欢乐”。
D.其六借用“梦鹿得鹿”的典故所表达的哲理和庄周梦蝶不一样。
(2)这两首诗提出了“物”“我”的概念,强调要知物、知我。请结合诗句谈谈“知物”“知我”的内涵。
福建省福州市五校2023-2024学年高三上学期期中联考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面两首宋诗,完成15~16题。
逢故人 杜牧
年年不相见,相见却成悲。
教我泪如霰,嗟君发似丝。
正伤携手处,况值落花时。
莫惜今宵醉,人间忽忽期。
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