第九单元 课题1 溶液的形成-【初中必刷题】2023-2024学年九年级下册化学同步课件（人教版）

化学 九年级下册 RJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 溶液的形成及组成 1.【2023湖南湘西州调研】“油、盐、酱、醋、糖”是家庭常用的厨房用品，其 中与水混合不能形成溶液的是( ) A A.植物油 B.食盐 C.米醋 D.白砂糖 【解析】植物油与水不能互溶，与水混合不能形成溶液，A符合题意；食盐、米醋、白砂糖均能溶于水形成溶液，B、C、D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2023山西临汾模拟】蔗糖溶解在水中形成溶液，如图能较好地反映溶液中蔗 糖分子分布的是（水分子未画出）( ) D A.&1& B.&2& C.&3& D.&4& 【解析】蔗糖溶液是均一、稳定的混合物，即蔗糖分子均匀地分散到水分子中，且蔗糖分子呈无规律分布。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 物质溶解时的吸热或放热现象 3.【2023辽宁朝阳模拟】夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”， 即把一种固体物质放入一定量的水中，就可以形成小范围的低温环境。这种固体 可以是( ) B A.食盐 B.硝酸铵 C.蔗糖 D.氢氧化钠 【解析】食盐、蔗糖溶于水，温度变化不大，不能形成低温环境，A、C不符合题意；硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，能形成低温环境，B符合题意；氢氧化钠溶于水放热，不能形成低温环境，D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 归纳总结 固体物质溶于水时有温度的变化，如氢氧化钠溶于水使溶液的温度升高；硝酸铵溶于水使溶液的温度降低；氯化钠溶于水时，溶液温度变化不明显。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 4.【2023山东德州模拟】将 、 、 固体各 分别放入盛有 水的烧杯中充分溶 解。在不同时间测量溶液的温度，绘制成如图所示的图 像。 分析图像，回答问题。 （1）在 、 、 三种物质中，溶解时 出现明显吸热现象的是________（填名称）。 硝酸铵 【解析】 由题图可知，在 、 、 三种物质中，溶解时出现明显 吸热现象的是硝酸铵。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 （2）对 溶液而言， 点右侧曲线表示在一定时间段内，溶液温度随时间推 移而______（填“升高”或“降低”），其原因是___________________________ ___________________。 降低 此时 已完全溶解，不再放热，溶液散失热量 【解析】 对 溶液而言， 点右侧曲线表示在一定时间段内，溶液温度随时 间推移而降低，其原因是此时 已完全溶解，不再放热，溶液散失热量。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 知识点3 乳化现象 5.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( ) A A.用洗洁精洗去餐具上的油污 B.用清水洗去水杯中的蔗糖 C.用酒精洗去试管中的碘 D.用汽油洗去衣服上的油污 【解析】用洗洁精洗去餐具上的油污，利用了洗洁精的乳化作用，故A正确；蔗糖能溶于水，所以用清水洗去水杯中的蔗糖，属于溶解现象，故B错误；酒精能溶解碘，所以能洗去试管中的碘，属于溶解现象，故C错误；汽油能溶解油污，用汽油洗去衣服上的油污，是利用了溶解的原理，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 技巧点拨 洗涤剂去除油污，是利用了乳化作用；汽油去除油污，是利用了溶解的原理。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 6.【2022江西九江质检】沾有油渍的衣物放入洗衣机中，加入水和洗涤剂，搅拌 搓洗，最终除去油污的原理是( ) C A.加入洗涤剂后，让油渍溶于水 B.加入洗涤剂后，让油渍聚集，上浮分层 C.加入洗涤剂后，让油渍乳化成细小的液滴分散到水中 D.加入洗涤剂后，让油渍密度增大，下沉分层 【解析】用洗涤剂洗去油渍利用的是乳化原理；在洗涤剂的作用下，油渍乳化成细小的液滴分散到水中，形成乳浊液。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1