6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一框 走近老师 第六课 师生之间 请同学们认真阅读课本P60-64内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、教师的职业特点是什么？ 2、教师的职责和使命是什么？ 3、时代发展对教师提出的新要求？ 4、老师为什么呈现不同的风格？ 5、如何正确对待风格不同的老师？ 6、面对风格不同的老师，我们应该怎样做？ 自学导航 新知讲解 一、了解教师职业 幼儿园时的老师 多才多艺，吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活。 小学时的老师 和蔼、亲切,既教我们知识，又教我们做人。 现在的老师 知识渊博，教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题…… （1）回忆并分享自己印象最深的老师。 我遇见过的最好的老师是小学的英语老师，当时我有点自卑，所以很低调。英语老师经常提问我，不管对错都是表扬，渐渐地我胆子大了，开始有信心了，也越来越觉得自己不那么差。 （2）在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？ 有变化，幼儿园的老师照顾我们吃饭，睡觉，照顾得无微不至； 小学的老师开始注重我们的学习，对教学内容讲得细致入微； 初中老师知识丰富，教给我们学习方法和技巧，教我们学会自主学习，自主管理。 运用经验 幼儿园老师 小学老师 初中老师 （韩愈《师说》） 师者，所以传道授业解惑也。 教授学业 传授道理 解释疑难 你知道中国历史上第一位真正的老师是谁吗？ 新课探究 国家为什么实施教师教育的振兴行动计划？ （1）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 （2）国家重点发展教育事业，加强教师队伍建设，提高教师待遇和教师素质，培养一支高素质的育人队伍。 一、了解教师职业 1.教师职业有什么特点？ ①传承文明：人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②教书育人：在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 有教无类 因材施教 循循善诱 温故知新 千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。 ①背景：时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 ②新要求：今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 ▲ 总书记的全国教育大会上的讲话：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。 2、新时代对教师提出了哪些更高要求？ 总书记在2020年教师节寄语：不忘立德树人初心 ，牢记为党育人为国育才使命 ，不断作出新的更大贡献。 教师职业的特点？/如何正确认识教师职业？ ①教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。（作用） ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（职责与使命） ③教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（素养要求） 10 02 风格不同的老师 11 二、风格不同的老师 3、为什么老师的风格会不同？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同风格。 探究与分享： 我喜欢的老师真实坦诚 我喜欢的老师见解独到 我喜欢的老师幽默开朗 比较各自喜欢的老师在风格上的差异。 你如何看待这些差异？我们应该如何正确面对风格不同的老师？ 1 承认老师的差别。 2 发现不同风格老师的优点。 3 了解老师教育行为的目的。 4 主动交往。 面对风格不同的老师 方法与技能 1、我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 三、如何对待风格不同的老师？ 网上流传这样一个段子： 老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员…… 看完这个段子，你有什么感触？ 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 万能的老师 17 通过这节课，你学到了什么？ 课堂总结 走近老师 了解教师职业 风格不同的老师 人类文明的传承者 承担教书育人使命的专业人员 工作理念和工作方式随时代发生变化 老师具有不同的风格 尊重差异，接纳不同 学会与不同风格的老师相处 课堂小结 达标检测 1．下列对老师的理解正确的有(　　) ①老师是人类文明的传承者 ②老师用自己的人格塑造着一代又一代人 ③老师教给我们做人的道理 ④老帅甘于奉献，即使付出再多，也无悔 A．①②③ B．①④ C．②③④ D．①②③④ D 2.在教我们的老师中，每个老师的风