广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年统编版九年级上学期11月期中历史试题

2023一2024学年度上学期期中学业水平测试卷 九年级历史 (考试时间：60分钟满分：60分) 注意事项： 1答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 密 2考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷或草稿纸上 作答无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中只 数 有一项是最符合题意的，请你将其选出并用2B铅笔在答题卡上将对应题目答案的字母代 号涂黑) 1.下列两幅图片所反映的文明成果产生于( A.古代埃及 B.两河流域 C.古代印度 封 D.古代希腊 象形文字 狮身人而像 2根据印度史书记载，“四大种姓的各等级成员一生都不改变，且其子孙后代 也是一脉相传。他们不允许和另外等级的人交友和通婚，高等种姓的人不得 从事低等种姓的职业，低等种姓更不能从事高等种姓职业，否则会受到处罚。” 这反映了种姓制度() 虽 A各等级之间“众生平等” B.各等级之间界限森严贵贱分明 C.实行最完善的民主政治 D.宜扬忍耐顺从死后“升天”思想 3.图3是某同学做的学习笔记，据此可知， 0 他学习的主题是() 1.公元前3世纪初，征服了意大利半岛： A.亚历山大帝国东征 B.罗马的征服与扩张 2.公元前2世纪，成为地中海的霸主： C.斯巴达城邦的壮大 3.公元2世纪，地中海成为帝国的“内湖” D阿拉伯帝国的扩张 图3 4.历史遗迹是感知历史的重要途经。下图四个遗迹中，能够见证希腊早期文 明的是( A.狮身人面像B.帕特农神庙遗址 C.万神庙 D摩亨佐达罗遗址 九年历史试卷第1页（共6页） 5.《罗马法大全》是四部法律文献的统称，对财产、买卖、契约关系等作出明确规定， 奠定了欧洲民法的基础。由此可知，《罗马法大全》() A保证了皇帝的专制权力 B.为文艺复兴提供精神营养 C.导致西罗马帝国的灭亡 D.为后世法律制定提供借鉴 6利用示意图是巩固学习效果的方法之一。由以下示意图可知，阿拉伯人的贡献是() 中国：造纸术、指南针、火药 何拉伯 句西传 欧洲 印度：从0到9的计数法、食糖 A创造了阿拉伯数字 B.担当东西方文化交流的桥梁 C.阿拉伯文明领先世界 D.建立地跨欧亚非三洲的大帝国 7.中世纪晚期(11-12世纪)的欧洲，拥有一定规模的雇佣劳动以及为市场而生产 的经营特征，使生产组织逐渐资本主义化。这一现象主要表现在() A庄园经济和手工作坊的形成 B租地农场和手工工场的产生 C.垦殖运动和机器大工业的开展 D.种植园经济和现代工厂制度的推行 8.下面一组纪念邮票是为了纪念某位文艺复兴时期的巨人，这位巨人是() YnPOL KIBRIS CYPRUS ALL 《最后的晚餐》 《肩膀和脚的解剖》 《蒙娜丽莎》 A.彼特拉克 B.但丁 C.达芬奇 D.莎士比亚 9.某同学在学习某国历史时绘制了如下时间轴。他学习的主题应该是( 克伦威尔就任 查理二世 “扩国主 复辟 “光荣革命 领希 为 《权利法素) 1640年 1653年 1660年 1688年 1689年 A.西班牙的殖民掠夺 B.英国的殖民扩张 C.英国资产阶级革命 D,美国的独立战争 10.“英国国王以往一直自以为只受制于上帝的权威，可以废除法律，可以有权以国 家名义征税或借债，‘光荣革命后’，议会取代国王行使这些权力。”这表明了 当时英国() A国王退出政治舞台 B.王权受到了限制 C.实行民主共和制度 D.推崇“君权神授” 九年级历史试卷第2页（共6页） 能三其和国 11.对图7解读正确的是（ 共 二共和国 共和侧 A过程曲折与复杂 主立制 七月王 第二帝国 B.结果具有偶然性 道弹王明复月 C.封建势力的弱小 1789179218041815184818521870年 D.革命非常不彻底 困7法国资本主义制度确立过程 12.“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则，承认所有公民的平等， 实施其著名的法典。废除封建制度，宣扬解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各 国的反封建意识”这说明拿破仑对外战争() A强化了欧洲封建君主专制 B.损伤了资产阶级利益 C.打击了欧洲封建势力 D.具有侵略性和非正义性 13.比较下列两部文献，它们的共同点是（ 1689年《权利法案》 1789年《人权宣言》 国王不经议会许可，不能随意废止法律，不得 宣告人权、法治、自由、分权、 征税。它确立了议会在政治生活中的最高地位。 平等和保护私有财产等基本原则 A结束了君主专制统治 B.巩固了民族解放战争的成果 C建立了君主立宪制度 D.促进了本国资本主义的发展 14.《独立宣言》和《人权宣言》都宣称人人生而平等，但美国在《独立宣， 后仍存在奴隶制，并对印第安人进行血腥驱赶和屠杀；法国在海外仍大肆