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第八章 常见的酸、碱、盐 练习题
一、单选题
1.化学使生活更美好。下列做法不可行的是
A.用酚酞检验氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
B.用食醋除水垢
C.用熟石灰可降低土壤酸性
D.用生石灰作食品干燥剂
2.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是( )
A.化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物
B.在金属活动顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气,金属钠排在氢的前面,所以金属钠与酸反应能放出氢气
C.中和反应有盐和水生成,生成盐和水的反应都属于中和反应
D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子,是金属元素
3.随着国家防疫政策的调整,一类标称能释放二氧化氮(ClO2)的便携式空气防护棒开始出现在人们的视野,从物质分类的角度分析,ClO2属于
A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
4.分析推理是化学学习中常用的思维方法,现有以下推理,其中正确的有
A.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定含有金属元素
B.化合物含有不同种元素,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
C.燃烧都伴随有发光放热现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧
D.CO2排放过多会导致“温室效应”加剧,所以CO2是有害气体
5.在日常生活中,下列做法及解释均合理的是
A.食品袋内充入氮气防止缓慢氧化,因为氮气化学性质不活泼
B.储存碳酸氢铵时要密封保存在阴凉处,因为碳酸氢铵易溶于水
C.用干冰进行人工降雨,主要因为干冰不易与水反应
D.为了保持自行车干净经常用水冲洗,因为可以防锈
6.下列有关浓硫酸说法中错误的是
A.浓硫酸具有吸水性,可用于干燥某些气体
B.浓硫酸具有脱水性,可以使纸张碳化
C.浓硫酸具有酸性,可与铜反应生成氢气
D.浓硫酸具有强腐蚀性,使用时要特别小心
7..现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X溶液的质量变化如图所示,则X是
A.水
B.澄清石灰水
C.纯碱溶液
D.稀盐酸
8.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A.原子是不显电性的粒子,则不显电性的粒子不一定是原子
B.碱的溶液呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱的溶液
C.石灰水变浑浊的变化一定是化学变化
D.单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质
9.下列化肥中,属于复合肥料的是
A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.CaCl2 D.K2SO4
10.通过化学变化创造物质是化学学科的特征。甲、乙、丙、丁的转化关系如图所示。(“→”表示能一步实现反应,部分物质和反应条件已略去),下列说法中错误的是
A.若甲为,则丁可以是Fe或
B.若甲为,则丁→甲不可以是复分解反应
C.若甲为,则丙可以是水
D.若甲为NaOH,则丙可以是
11.依据不同的标准对H2O、H2SO4、NaOH、NaCl、Na2CO3进行的分组,正确的是
A.属于氧化物:H2O、H2SO4、NaOH
B.含有钠元素:NaOH、NaC1、Na2CO3
C.由分子构成:H2O、NaOH、NaCl
D.溶液呈碱性:NaOH、NaCl、Na2CO3
12.下列所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是
A.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰
B.向等质量的镁和锌中加入稀硫酸至过量
C.向pH=12的氢氧化钠溶液中加入pH=2的稀盐酸
D.向一定量HCl和CuCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液
13.下列实验操作能达到实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验某酸雨的pH
取样,滴加紫色石蕊试液
B
检验Na2CO3溶液中是否混有Na2SO4
取样,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生
C
证明某气体是CO2
将燃着的小木条放入集气瓶中,木条熄灭
D
除去KNO3中少量NaCl
配成热饱和溶液降温结晶,过滤
A.A B.B C.C D.D
14.如图为某反应的微观示意图,由此可知该反应的反应类型是
A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应
二、填空题
15.现有8种物质,选择相应物质的字母填空:
A.活性炭;B.硬铝;C.甲烷;D.石油;E.生石灰;F.食盐;G.干冰;H.酒精
(1) 可用做厨房调味品
(2) 可用作制造飞机
(3) 可用于人工降雨
(4) 是实验室最常用的燃料
(5) 被誉为“工业的血液”
(6) 可用于吸附冰箱内的异味
(7) 是天然气的主要成分
(8) 可用作食品干燥剂.
16.食品包装袋内常有下列物品
(1)石灰干燥剂的吸水原理是氧化钙与水反应,该反应 (填“放热”或“吸热”)。
(2)铁粉脱氧剂的保鲜原理与铁生锈相同。铁生锈实际上是铁与空气中的 和