6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 6.2 做负责任的人 1.政治认同：理解责任的含义及内涵，做负责任的公民。 2.道德修养：培养学生自觉做一个负责任公民的能力。 3.法治观念：信守承诺、坚决履行诺言的能力，自主反思自己责任的能力，学会承担责任、努力履行责任的能力。 4.责任意识：使学生懂得信守承诺，勇担过错，自觉做一个负责任的公民。 核心素养目标： 教学重点：承担责任的代价与回报，增强学生履行责任的能力，能够勇于承担责任。 重难难点：有勇气承担责任的代价与回报，懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担。 一、不言代价与回报 承担责任的回报 这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许、磨炼了坚强的意志等。 牛顿，选择了追究苹果的落地的根源，发现了万有引力定律。 袁隆平，选择了在土地上搞科研，一如既往地坚持，解决了世界的温饱问题。 责 任 ＝ 代 价＋回 报 责任 代 价 回 报 付出时间、精力、金钱，而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 既包括物质方面又包括精神方面。更重要的是精神方面，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 结论一： ①代价 担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到惩罚。 ②回报 回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 1.承担责任的代价与回报是什么？ 承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。 承担责任一定会付出代价。 很多回报往往不能用金钱来衡量。 承担责任只会付出代价没有回报。 2 3 4 1 错误 正确 正确 错误 观点辨析 多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。—— 雷锋 相 关 链 接 多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。 —— 雷锋 2.如何做出选择并承担责任？ P71 (1)在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任; (2)勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估; (3)一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 part 2 我承担 我无悔 正上八年级的小青被老师委派担任了学校舞蹈队的队长，因为学习任务繁重，深感为难。但是她还是兢兢业业投入到舞蹈队的工作中，把工作安排得井井有条，为此她牺牲了许多娱乐和休息时间，付出了很多。 小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 探究与分享： 课本P71-72 1.小青是否愿意继续做队长？为什么这么做？ 有 因为小青懂得有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 2.小青后来是怎样做的？ 小青改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，把工作做得非常出色 知识归纳 3、如何对待生活中不可推卸的责任? ①有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 改变 态度 不抱怨 不懈怠 我承担 我无悔 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 顾诵芬 先后参与我国第一款自主设计的喷气式机型的气动布局和全机的设计 张顺东、李国秀 身残志坚、自立自强,用奋斗创造幸福生活，被授予全国脱贫攻坚奋进奖。 吴天一 投身高原医学研究50余年，开创“藏族适应生理学”研究,诊疗救治了藏族群众上万人。 2021感动中国年度人物 思考：我们今天的岁月静好，只因有人替我们负重前行，那我们应该怎么做呢？这样做有什么意义？ 在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。正因为人们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 张定宇 身患“渐冻症”，仍然坚守抗议一线。 4、为什么要积极承担社会责任？（履行社会责任的意义） ①我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 ②正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 4.自觉承担责任的意义？ 知识归纳 5.我们应该怎样做一个有责任感的人？ ①自