7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

复习提问 承担责任的代价与回报？ 如何做一个负责任的人？ 01 孟 子 摘自《孟子·梁惠王下》 近日，广东东莞街头，一名男童光着脚丫，穿着纸尿裤，一个人在车流密集的道路上行走。一名小学生发现后跟了过来，一边哄着男童，一边注意来往的车辆，一路陪伴着男童。小学生将男童带到了安全位置并一直牵着他的手陪伴着他等待他的家长。就在此时，巡逻民警发现了这对“奇特”的组合，了解情况后，将其带回了警务室，小学生将男童交给民警后开心地悄悄离开了。事后该小学生助人为乐的行为受到了学校表彰。 你认为小学生的这一行为是什么品质的体现？ 第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 4 01 关爱的含义和表现是什么 ？ 02 关爱他人的作用是什么？ 03 怎样关爱他人？ 学习目标 知识目标 核心素养目标 学会关爱他人，同时学会关爱他人的艺术，让关爱真正成为温暖的阳光。 5 01 关爱他人是一种幸福 6 我们周围的关爱瞬间······ 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师耐心辅导 社会关心爱护 每个人都在关爱中成长，都被他人关爱，也都在关爱他人。在我们的生命里，关爱无时不在，无处不在。 1.关爱的含义和表现？（P75） ①含义：关心爱护。 ②表现：长辈的呵护； 老师的鼓励； 同学的帮助； 他人的关心问候… 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 关爱是维系友好关系的桥梁 关爱他人的人往往能赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 关爱他人就是关爱自己 2.为什么要关爱他人？（P76-77） ①对他人：关爱传递着美好的情感，给人带来温暖 和希望，是维系友好关系的桥梁。 ③对自己：关爱他人的人能赢得他人的尊重，得到他 人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 关爱他人也是关爱和善待自己。 ②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 有利于形成良好的人际氛围，促进社会 文明进步。 02、关爱他人是一门艺术 12 2022年8月26日，5名来自山东滕州的少年暑假过后就要读高二了，他们相约爬泰山在攀登途中，遇到了一位背着孩子的母亲，经过询问得知，孩子在爬山过程中突发头晕胸闷，恶心脱力，这位母亲只好背着孩子寻找救助站，一路上，已用尽了全部力气。5位少年没有任何犹豫，决定伸出援手，他们用胳膊搭起了一个“小轿子”，让孩子坐在上面。1000级台阶，20分钟，5位少年就这样轮流扶着、抬着，把孩子送到了红十字救助站。 探究与分享 这些同学的行为给你什么感悟？ 在道义上给予支持 在物质上给予帮助 在精神上给予关怀。 ①当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 如何关爱他人？ （1）关爱他人，要心怀善意。 国家有难，人人有责，一点心意，请您们一定转交武汉灾区，不图名利，不要声张 15 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你会怎么办？ 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 探究与分享P78页 小组讨论 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 如何关爱他人？ 日常生活中----捐款行为 对于我们青少年来说，捐款到底捐多少才合适呢？ ②关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在有爱心，要尽己所能为他人排忧解难，奉献社会。 策略一： 帮助他人时，要考虑他人的内心感受， 不伤害他人的自尊心； 策略二： 增强安全防范意识和自我保护意识， 在保护自己不受伤害的前提下采取果 敢和理智的行动。 ③关爱他人要讲究策略。 P79 19 达标测评 1.在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的 珍贵。这表明（ ） A．每个人都能得到所有人的关爱 B．关爱维系的友好关系是阶段性的 C．我们需要他人的关爱，不用关爱他人 D．关爱无时不在、无处不在 D 一、单项选择题 2.“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们( ) A、不关爱他人的人不可能得到他人的关爱 B、关爱他人的人能得到他人的关心和帮助 C、要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人 D、关爱他人是为了得到他人的关爱 B 3.中央电视台《共同关注》栏目连续报道了多起全国各地向考上大学的贫困学生进行捐资助学的活动。