课时练习(四十三) 用对立统一的观点看问题-【赢在微点】2024高考政治大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考)

高考复习顶层设计 政治 1 用对立统一的观点看问题 课时练习(四十三) 2 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 3 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 5 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 7 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 9 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 11 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 13 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 15 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 17 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 19 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 21 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 23 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 24 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 25 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 26 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(四十三)　用对立统一的观点看问题 27 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2023·齐齐哈尔质检)党的二十大报告指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。体现了 (　　) ①分清了问题的主流和支流　②把握了矛盾主次方面的统一　③把握了主次矛盾的辩证统一　④坚持了两点论和重点论的统一 A.③④ B.①② C.②③ D.①④ 答案与解析 解析　从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,这表明我国把握了主次矛盾的辩证统一,坚持了两点论和重点论的统一,③④符合题意。材料体现中国共产党抓主要矛盾,不涉及矛盾的主次方面的统一和分清主流与支流,①②不符合题意。故选A。 答案　A 2.(2023·河南调研)习近平总书记在湖北省武汉市考察时强调:“抓实抓细疫情防控各项工作,同时要尽可能推动经济平稳健康发展。”只有坚持动态清零,高效做好统筹疫情防控和经济社会发展工作,抓紧抓