课时练习(七十一) 提高创新思维能力-【赢在微点】2024高考政治大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考)

高考复习顶层设计 政治 1 提高创新思维能力 课时练习(七十一) 2 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 3 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 5 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 7 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 9 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 12 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 14 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 16 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 18 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 20 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 22 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 23 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 24 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(七十一)　提高创新思维能力 25 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2023·牡丹江调研)创新思维是以新颖独到的方法解决问题的思维活动。下列关于创新思维的说法正确的是 (　　) ①创新思维要以实践为基础　②创新思维的思路具有独特性　③创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承　④创新思维要敢于打破规律,求新求异 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案与解析 解析　创新思维的结果具有独特性,②说法错误。规律具有客观性,打破规律说法错误,排除④。实践是认识的来源,所以创新思维要以实践为基础,①说法正确。创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,在继承的基础上破旧立新,才能更好的实现创新,③说法正确。故选B。 答案　B 2.(2023·河南调研) 创新的奇思妙想离不开平时的多思多想,正如英国著名的历史学家、哲学家汤因比所说:“要获得一个好想法的最佳方式是拥有许多的想法。”这说明 (　　) A.创新思维的思路具有多向性 B.创新思维的步骤具有跨越性 C.创新思维的结果具有独特性 D.许多好的想法汇总起来就形成了科学思维 答案与解析 解析　“拥有许多的想法”体现了创新思维思路的多向性,A项正确。创新思维的步骤具有跨越性是指创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。正是这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时就带有神秘的色彩,B项与题意不符。创新思维的结果具有独特性是指人们在实践中遇到的问题往往没有现成