课时练习(二十九) 民族区域自治制度-【赢在微点】2024高考政治大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考)

高考复习顶层设计 政治 1 民族区域自治制度 课时练习(二十九) 2 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 3 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 5 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 7 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 9 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 11 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 13 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 15 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 17 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 19 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 21 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 23 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 24 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 25 栏目导航 高考复习顶层设计 政治 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 课时练习(二十九)　民族区域自治制度 26 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2023·延安月考)56个民族齐全的广东省,现有少数民族人口475万人,其中流动人口368万人。为此,广东省不断完善流动人口服务体系,在学生入学、社会保障、就业创业等方面维护各族群众平等权利;每年培训近2万人次少数民族进城务工人员;开设了西藏班、新疆班的学校在全国率先推行混班教学、混合住宿、共同就餐。广东省的上述举措 (　　) ①促成了“大杂居、小聚居、交错居住”的民族分布格局 ②坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针　③有利于铸牢中华民族共同体意识,增强民族凝聚力　④是依法行使自治权,保护少数民族群众利益的体现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案与解析 解析　广东省在维护各族群众平等权利方面的举措坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,有利于铸牢中华民族共同体意识,增强民族凝聚力,加强民族团结,实现共同富裕,②③符合题意。我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局是历史形成的,①错误。民族自治权由民族自治地方的自治机关来行使,广东省不属于民族自治地方,不能够行使自治权,④错误。故选C。 答案　C 2.(2023·秦皇岛联考)2022年7月12日至15日,习近平总书记在新疆维吾尔自治区进行调研。他说:“扎实做好新疆各项工作,必须铸牢中华民族共同体意识,促进各民族交往交流交融。要推动各族