课时练习(三十五) 法治社会-【赢在微点】2024高考政治大一轮复习顶层设计核心核心微练word（新教材新高考)

课时练习(三十五)　法治社会 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2023·浙江联考)法律的权威,源自人民内心拥护和真诚信仰,这才是法治的力量所在、尊严所系。这表明法治社会 (　　) ①各种治理依法开展,没有违法行为　②实施法治成为全社会的一致追求　③普遍认可法律是社会生活中所有人应该遵守的基本规范　④和谐有序,纠纷全部运用法律手段得到解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析　“法律的权威,源自人民内心拥护和真诚信仰,这才是法治的力量所在、尊严所系”,这表明法治社会实施法治成为全社会的一致追求,普遍认可法律是社会生活中所有人应该遵守的基本规范,②③正确。“没有违法行为”的说法太绝对,①错误。“纠纷全部运用法律手段得到解决”的说法太绝对,④错误。故选C。 答案　C 2.(2023·新疆调研)法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。下列符合法治社会及其建设要求的是 (　　) ①全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求　②发挥市民公约、乡规民约等社会规范在社会治理中的积极作用　③完善法律服务体系,精减法律援助范围,提升法律援助质量　④引导人们理性维权,把依法诉讼作为纠纷解决的最佳机制 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析　法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。建设法治社会,要发挥市民公约、乡规民约等社会规范在社会治理中的积极作用,使全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求,①②符合题意。要完善法律服务体系,增加法律援助范围,而不是精减法律援助范围,③错误。要完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制,而依法诉讼并不是纠纷解决的最佳机制,④错误。故选A。 答案　A 3.(2023·安徽模拟)党的十九大把“法治社会基本建成”确立为到2035年基本实现社会主义现代化的重要目标之一。下列对法治社会内涵理解正确的是 (　　) ①社会治理依法开展,公共生活和谐有序　②法律成为治国理政的基本方式　③人们普遍依据法律主张自己的权利　④政府的权力有严格的法律界定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　在法治社会里,社会治理依法开展,公共生活和谐有序,人们普遍依据法律主张自己的权利,①③说法正确。依法治国成为治国理政的基本方式,不是法律,②说法错误。政府的权力有严格的法律界定是法治政府的内容,④观点不符合题意。故选B。 答案　B 4.(2023·湖南模拟)2022年11月8日下午,郴州市关工委召开青少年法治宣讲座谈会。会上强调,深入开展法治宣讲,加强青少年法治教育,构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。要以法院、检察、公安、司法等机关部门为依托,组织青少年普法宣讲团、法律专业人士、“五老”及普法志愿者等利用重要时间节点,向青少年宣传普及法律法规,开展青少年法律知识答题、中学生模拟法庭辩论、青少年法治征文等活动,提高青少年法治宣传教育成效。这表明 (　　) ①深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识 ②通过开展形式多样的精神文明创建活动提高法治意识　③法治社会建设需要全社会的共同参与　④公民的各项权利与诉求都应得到确认和保障 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析　郴州市关工委召开青少年法治宣讲座谈会,深入开展法治宣讲,加强青少年法治教育,构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局;向青少年宣传普及法律法规,开展青少年法律知识答题、中学生模拟法庭辩论、青少年法治征文等活动,提高青少年法治宣传教育成效。这表明法治社会建设需要全社会的共同参与,郴州市通过开展法治宣传教育提高社会的法治意识,①③符合题意。开展精神文明创建活动提高的是人们的思想道德素养,②排除。公民的合理诉求应得到认可和保障,④说法错误。故选B。 答案　B 5.(2023·石家庄模拟)目前,我国法治社会建设仍是社会主义法治建设的短板,一部分人信权不信法、信访不信法,遇事仍然习惯于找门路、托关系,或者认为“法不责众”等。解决这些问题需要 (　　) ①深入开展法治教育,推动全社会树立法治意识　②切实加强党对立法工作的领导,主动适应新时代立法的新要求　③引导形成宪法法律至上、守法光荣的良好法治氛围　④坚持总体国家安全观,全力维护国家安全和社会稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　材料中强调的是法治社会建设中存在的问题,解决这些问题需要深入开展法治教育,推动全社会树立法治意识,引导形成宪法法律至上、守法光荣的良好法治氛围,①③正确。“切实加强党对立法工作的领导,主动适应新时代立法的新要求”强调的是党领导立法,②不符合题意。材料未涉及总体国家安全观,④与题意不