课时练习(三十) 基层群众自治制度-【赢在微点】2024高考政治大一轮复习顶层设计核心核心微练word（新教材新高考)

课时练习(三十)　基层群众自治制度 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2023·河北模拟)Z县探索用积分制撬动乡村治理,从勤劳致富、孝老爱亲、遵纪守法、诚实守信、创先争优、见义勇为、志愿服务等方面制定积分评定标准,对村民日常行为和参与乡村重要事务情况进行积分量化,并根据积分结果给予村民相应激励或约束,激发了乡村治理活力。上述做法 (　　) ①明确了村民参与民主管理的义务　②充分发挥了村民在自我管理中的作用　③创新了基层民主自治的组织形式　④将村民利益与集体利益有机结合起来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析　Z县探索用积分制撬动乡村治理,将村民利益与集体利益有机结合起来,充分发挥了村民在自我管理中的作用,激发了乡村治理活力,②④符合题意。村民参与民主管理是权利而非义务,①错误。Z县探索用积分制撬动乡村治理,创新了基层民主管理的形式,而不是创新了基层民主自治的组织形式,③错误。故选D。 答案　D 2.(2023·深州模拟)某市在区、镇、村全面成立人民调解委员会,合理配备专职人民调解员。专职人民调解员一改过去只靠一张嘴,说完就算了的做法,需要每天排查、归档、记录,进行数据分析,上报矛盾纠纷,镇每周、区每月、市每季度就排查情况召开矛盾纠纷研判会,研究解决问题。上述做法旨在 (　　) ①及时协调和排解人民内部矛盾　②保障人民民主和维护社会长治久安　③发挥人民民主专政的专政职能 ④提高村民自我管理能力和水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析　成立人民调解委员会,合理配备专职人民调解员,新的人民调解工作有利于及时协调和排解人民内部矛盾,保障人民民主和维护社会长治久安,①②符合题意。材料没有体现专政职能,也没有体现村民自我管理,③④不符合题意。故选A。 答案　A 3.(2023·鸡西联考)下列关于实施城市居民自治的做法中,正确的有 (　　) ①政府直接任命居委会成员　②居委会按照居民自治章程管理社区中事务　③涉及居民切身利益的重要问题直接由居委会决定　④居委会定期向居民公开财务收支情况 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　居委会不是政府,其成员由居民选举产生,①错误。居民委员会是城市居民的自治组织,居委会按照居民自治章程管理社区中事务,居委会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民的监督和质询,②④正确。凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定,而不是直接由居委会决定,③错误。故选C。 答案　C 4.(2023·广东联考)2022年10月,某地坚持党建引领,在全市村(社区)构建“1+1+N”共建共治共享机制,将村级党组织体系与网络治理体系充分融合,统筹村“两委”、党员、群众等力量组建N支队伍,推动人到“格”中去、事在“网”上办,打通服务群众的“最后一米”。这一做法 (　　) ①集聚基层自治能量,激发乡村多元治理活力　②推动治权重心下移,扩大乡村自治权力范围　③健全发展治理机制,使党成为治理主要力量　④重视党建引领作用,确保治理正确政治方向 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析　根据材料,该举动针对基层治理长期面临的问题,统筹村“两委”、党员、群众等力量,集聚基层自治能量,提升治理活力和效能,加强党建引领作用,确保治理正确政治方向,①④符合题意。“扩大乡村自治权力范围”说法错误,②排除。“党成为治理主要力量”说法错误,群众才是治理主要力量,③排除。故选B。 答案　B 5.(2023·深圳质检)现在留守在农村居住和生活的基本是妇女、儿童和老人,他们不仅无法承担起农业生产的重任,更使乡村治理主体乏力,影响村民自治的顺利推行。为此,某地探索出“村支部为主心骨+村委会为组织者+村民为当家人+乡镇政府为后援团+志愿者单位为共建者”的“一核多元”的工作机制,顺利地解决了农村空心化这一难题。这一做法成功之处在于 (　　) ①村委会在乡镇政府的领导下有效地开展了工作　②实施乡村治理主体多元化,完善乡村治理格局　③发挥基层党组织领导核心作用,统筹多方资源　④能够使各主体有效配合,健全了基层政权体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析　乡镇政府和村委会不是领导和被领导的关系,①错误。乡村治理体系中,明确各主体责任,共商共建,解决治理难题,完善了乡村治理格局,②符合题意。党组织是机制的领导核心,坚持党的领导,③正确。村委会不是基层政权组织,而是基层群众自治组织,④错误。故选C。 答案　C 6.(2023·北京调研)“小院议事厅”是北京某社区在新时代下的社区治理方面的积极探索。在工作中总结了“五民”群众工作法。“小院议事厅”在社区党委的领导下,在居委会的组织下,以社区为平台,形成社区居民广泛参与,产权单位、物业企业、社会组织、专业社工和社会公益人才队伍为