7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7.1 关爱他人 自主学习 1、关爱的含义、表现及特点分别是什么？ 2、为什么要关爱他人（关爱他人的意义）？ 3、怎样关爱他人（关爱他人的做法）？ 2 01、关爱他人是一种幸福 关爱的含义、表现 （1）关爱的含义：关爱，就是关心爱护。 （2）关爱的表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… 发现关爱 对特殊群体的关爱 找一找：你还感受到哪些关爱？ （3）关爱的特点： 无时不在，无处不在。 1、关爱的含义、表现和特点 （1）关爱的含义：关爱，就是关心爱护。 （2）关爱的表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… （3）关爱的特点：无时不在，无处不在。 笔记梳理 （1）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）关爱他人,收获幸福。一定意义上来说,关爱他人也是关爱和善待自己。 笔记梳理 2、为什么要关爱他人 关爱他人是一门艺术 良知 避害 ①关爱他人要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 3 探究三 怎样关爱他人？ 思考：怎样关爱他人？ 提示：关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。 饭店老板免费请环卫工人吃午餐，最后又收费了，真相让人很暖心！ 有一位叫做乡阿姨的饭店，针对所有的环卫工人推出了免费午餐服务，两荤两素，还提供骨头汤！就这样刚开始时候，很多环卫工人都去吃，但是时间久了突然没有环卫工人再来。 后来才明白，原来大家是对天天免费午餐有点不好意思，所以“逼迫”老板进行收费，所以后来定价为7元自助餐，两荤两素骨头汤，米饭随便吃！ 面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 哈尔滨市松花江狗岛上，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。 这个事例说明了什么？ 3 探究三 怎样关爱他人？ 思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 提示：第一个同学的观点是正确的，后两个同学的观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 14 二、关爱他人是一门艺术 知识总结 3.怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。 我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 ②关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在有爱心。 ③关爱他人，要讲究策略。 关爱他人 一、关爱他人 是一种幸福 二、关爱他人 是一门艺术 （3.如何关爱他人） ①维系友好关系的桥梁 ②社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ③关爱他人，收获幸福 （1）关爱他人，要心怀善意 （1）关爱他人，要讲究策略 （2）关爱他人，要尽己所能 课堂小结 1、关爱的含义、特点 2、为什么要关爱他人？（意义） 重点 难点 16 课堂实练 １.盲人夜行打灯笼，既为照亮别人，也为防止别人撞到自己。虽然盲人的世界漆黑一片，但他却为别人和自己照亮了一片天地。这个事例告诉我们（ ） A．关爱他人就是关爱和善待自己 B．关爱他人是为了维系友好的人际关系 C．关爱自己就是关爱和善待他人 D．关爱就是照亮社会的每一个阴暗角落 A ２.疫情无爱，人间有爱。网上爆红的一段视频内容：视频中的小男孩在路上遇到了拾荒者，他善良地将废弃的瓶子给予拾荒者。当拾荒者抬头，看到孩子瞬间，孩子仿佛被惊醒了一般，迅速返回家长面前并拿过一只口罩给拾荒者带上。这一段视频的流出，感动了无数中国人，网友纷纷称赞男孩的善良行为，还有网友点赞道：少年强，则国强。这让我们意识到（ ） ①关爱传递美好情感，能给人带来温暖和希望 ②关爱他人有助于社会和谐稳定 ③我们要以实际行动关爱他人 ④弱者才需要关爱 A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 课堂实练 A 课堂实练 3.南京理工大学启动的“暖心饭卡”项目和其他捐助方式不同的是,该校教育发展基金会通过比对数据分