内容正文:
名著阅读
海南省2023年中考语文试卷
7.(6分)名著阅读。
请根据自己的阅读积累,补全下面表格中的内容。
读书笔记
书名:《① 》作者:(明)施耐庵
精读摘录
【文段一】吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃。把瓢去兜时,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,那计较都是吴用主张。
【文段二】吴用安排祭仪,直至南门外蓼儿洼(地名:蓼liǎo)。寻到坟莹,就于墓前,以手掴(用手拍,guó),哭道:“仁兄英灵不昧,乞为昭签!吴用是—村中学究,后遇仁兄,救护一命,到今数十余载,皆赖兄长之德,托梦显灵与我,兄弟无以报答,与仁兄同会于九泉之下。”言罢痛哭。
主要人物:吴用绰号:②
性格特点:③
整书浏览
侠义人物:行者武松
经典情节:④
侠义人物:花和尚鲁智深
经典情节:⑤
评论:一百单八好汉,音貌际遇各异,心性肝胆。
海南省2022年中考语文试卷
(三)名著阅读(6分)
11. 根据以下《朝花夕拾》名著阅读任务单,补全表格中相关内容。
语段节选
人物及特点
选自篇目
篇目推荐理由
他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”……我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
①
人物:__________
特点:__________
《从百草园到三味书屋》
这篇散文写了作者从百草园到三味书屋的童年生活,表现了儿童对自然对生活的好奇和向往,读来颇有情趣,倍感亲切。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。
人物:父亲
特点:重视孩子读书,但对孩子严厉,不顾及孩子心理。
②《_________》
③________________
海南省2021年中考语文试卷
12.(1)走近作品,补全读书卡片。(2分)
读书卡片
书名
①《 》
作品
②
作品类型
纪实作品
作品简介
1936年,作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,客观真实地记录了他的所见所闻,向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”。
(2)点赞 “红星”,品评人物形象。(4分)
“红星”1;他面容瘦削,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。
“红星”2:他个子清瘦,中等身材,骨骼而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。
①根据以上文段信息,写出这两位“红星”人物的姓名。(2分)
【甲】“红星”1: 【乙】“红星”2:
②从以上“红星”人物中选一位,结合原著中该人物事迹品评人物形象。(2分)
综合性学习
海南省2023年中考语文试卷
7.(6分)名著阅读。
请根据自己的阅读积累,补全下面表格中的内容。
读书笔记
书名:《① 》作者:(明)施耐庵
精读摘录
【文段一】吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃。把瓢去兜时,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,那计较都是吴用主张。
【文段二】吴用安排祭仪,直至南门外蓼儿洼(地名:蓼liǎo)。寻到坟莹,就于墓前,以手掴(用手拍,guó),哭道:“仁兄英灵不昧,乞为昭签!吴用是—村中学究,后遇仁兄,救护一命,到今数十余载,皆赖兄长之德,托梦显灵与我,兄弟无以报答,与仁兄同会于九泉之下。”言罢痛哭。
主要人物:吴用绰号:②
性格特点:③
整书浏览
侠义人物:行者武松
经典情节:④
侠义人物:花和尚鲁智深
经典情节:⑤
评论:一百单八好汉,音貌际遇各异,心性肝胆。
7.【分析】《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生,发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
【解答】本题考查学生对名著常识、人物和情节的把握能力。
《水浒传》的作者是明代文学家施耐庵。
吴用,字学究,梁山排名第三。满腹经纶,足智多谋,道号“加亮先生”。
与武松有关的情节有:武松打虎、醉打蒋门神、