6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在　 第二框 做负责任的人 1 1.正确认识承担责任的代价和回报。 2.运用自己的经验和智慧作出合理的选择，并且能为自己的选择负责。 3.增强责任意识，积极承担责任，做一个负责任的公民。 新课导入 “用什么料，充什么菜。”假如是一个萝卜，就里求做个水多肉脆的萝卜；假如是棵白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。 ——杨绛 1.承担责任的代价和回报是什么？ 2.面对责任，怎样作出自己的选择并承担相应的责任？ 3.为什么说我承担我无悔？ 4.自觉承担责任的意义？ 5.怎样承担责任，做一个负责任的人？ 自主学习 你是负责的人吗？ 在以下情境中，你会怎样做？ 老师表扬你黑板报办得好，其实你知道是小杰同学出力最多，你只是协助。 买早餐时，店主多找了10元钱给你。 看到有人驾车撞伤人后逃逸，而你刚好在场目睹了这一切。 结合角色与责任来谈自己的做法。并思考不同选择带来的结果。 01、不言代价与回报 3 探究一 承担责任的代价与回报？ 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。”小龙也想试试。小龙把自己的想法告诉了好同学和爸爸妈妈，他们对这件事发表了各自的看法。 同学说：我们帮你拉票，选上之后，要给我们打掩护 妈妈表示反对：占用学习时间，何必凑热闹 爸爸提醒小龙：和同学相处时间减少，可能有同学不理解，你能承受吗？ 3 （1）我选择的责任是什么？ （2）如果承担这个责任，我可能付出什么？ （3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ （4）有没有哪种选择不需要付出代价？ 提示：参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 提示：耗费时间和精力，而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 提示：如良好的自我感觉、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 没有 通过回答这些问题你获得了什么启示？ 承担责任我们会感受到沉甸甸的分量。对承担责任的代价与回报做出正确评估，作出合理选择。 探究一 承担责任的代价与回报？ 听了同学和家人的说法，小龙陷入了深思。 8 63岁的张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，被评为全国“时代楷模”。12年前，张桂梅克服重重困难创办了全国第一所全免费女子高中——不设门槛、不收学费，只希望用知识改变贫困山区女孩的命运。张桂梅身患多种疾病却依旧不停奔波、忙碌。每天清晨5点到夜里12点，人们都可以在校园里见到她匆忙的身影。在张桂梅坚持不懈的努力下，1800余名贫困女孩子走进了大学，让张桂梅非常欣慰。 承担责任付出的代价有哪些？ 时间 精力 金钱 可能受到责备甚至处罚 付出 做的不好 健康 生命 10 承担责任付出的回报有哪些？ 物质方面 良好的自我感觉 精神方面 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许等 更重要 11 面对责任，怎样作出合理的选择？ 12 12 ①承担责任，既有付出，也有回报 ②承担责任，意味着要付出时间、精力和金钱，意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到惩罚。 ③承担责任往往伴随着获得回报的权力。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。 ④对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许 1.承担责任的代价与回报 13 3 1978年12月的一个寒夜，小岗村18户农民签订了一份“秘密协议”，这份协议可以说是顶着巨大的压力签下的，上面甚至写着“……如不成，我们干部坐牢杀头也甘心，社员也保证把我们的小孩养活到十八岁”。 “红手印”的故事一： 探究一 承担责任的代价与回报？ 因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 2.自觉承担责任有什么意义？ ①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 ②正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 3.如何做一个负责任的人？ ①可以选择： ②不能选择： ③无论何时何地： 我们对承担责任的代价与回报进行衡量和评估，并不是斤斤计较，而是要在承担责任时少一些盲目和冲动，多一些理性和思考，从而更好地承担责任。 选择自己承担的责任， 对承担责任的代价与回报做出正确的评估意味着当代价高于回报时我们就不要承担责任了？ 承担责任要不计代价与回报 3.如何做一个负责任的人？ ①.应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估、作出合理的选择， ②.一旦做出选择，就应该义无反顾承担应负的责任。 可以选择： 对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。 但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，那么，还应该对此负责任吗？