7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

近日，广东东莞街头，一名男童光着脚丫，穿着纸尿裤，一个人在车流密集的道路上行走。一名小学生发现后跟了过来，一边哄着男童，一边注意来往的车辆，一路陪伴着男童。小学生将男童带到了安全位置并一直牵着他的手陪伴着他等待他的家长。就在此时，巡逻民警发现了这对“奇特”的组合，了解情况后，将其带回了警务室，小学生将男童交给民警后开心地悄悄离开了。事后该小学生助人为乐的行为受到了学校表彰。 你认为小学生的这一行为是什么品质的体现？ 第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 2 1.关爱他人的含义及表现 ①含义：关爱就是 。 ②表现：在 的呵护下，我们 ；在 的鼓励下，我们增强 ；同学之间相互帮助，我们更懂得 的珍贵。 课前预习 关心爱护 长辈 健康成长 老师 学习信心 友谊 2.为什么要关爱他人？ ①关爱传递着 ，给人带来 和 ，是维 系 的桥梁。（他人） ②关爱是 和谐稳定的 和 。关爱使人们在交往过程中 , ，与人为善,增进信任，有利于形成良好的 ,促进社会文明进步。（社会） ③关爱他人，收获 。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待 。（自己） 课前预习 美好情感 温暖 相互尊敬 人际氛围 互谅互让 友好关系 社会 润滑剂 正能量 希望 幸福 自己 3.如何关爱他人？ ①关爱他人，要 。我们应心怀 ，学会关心、 他人和 他人。 ②关爱他人，要 。关爱不分大小，贵在有 。 ③关爱他人，要 。a.帮助他人时，要 他人的内心感受， 他人的自尊心。b.面对复杂情形，要善于作出明智的 ， 安全防范意识和 意识，在保护自己不受伤害的前提下采取 和 的行动。 课前预习 心怀善意 友善 考虑 不伤害 讲究策略 帮助 尽己所能 有爱心 体贴 判断 增强 自我保护 果敢 理智 01 关爱的含义和表现是什么 ？ 02 关爱他人的作用是什么？ 03 怎样关爱他人？ 学习目标 知识目标 核心素养目标 学会关爱他人，同时学会关爱他人的艺术，让关爱真正成为温暖的阳光。 6 爱 护 关 爱 关 心 一 关爱他人是一种幸福 含义：关爱就是关心、爱护。 ▶你得到过他人的关爱吗？ 关爱的含义、表现 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 特点：无时不在，无处不在 含义：关爱就是关心、爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 特点：无时不在，无处不在。 1.关爱的含义、表现、特点？ 一 关爱他人是一种幸福 （1）你如何评价短片中男主的行为？ （2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？ ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（社会） ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（自己） 关爱他人的重要性 （1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人，也是关爱和善待自己。 2、为什么要关爱他人？ 关爱他人是一门艺术 小品《扶不扶》 有个老人在路边不慎摔倒了，一直不断呻吟...... 路人甲经过，看了一眼，犹豫了一会，还是走了。 乙和丙一起正聊着天经过，乙首先看到了老人：”咦？快看！那个老人怎么了？我们赶紧去扶一下吧！“ 丙一把拉住了乙：”别啊，万一被他讹了，说都说不清！我们还是走吧！“ 两人慢慢地离开了。 这时，路人丁迎面走来，发现老人痛苦呻吟，马上觉得不对劲，赶紧招呼周围的几个路人：”大家快来帮忙！“ 。。。。。。 2、评一评，你如何看待各个路人对老人的态度？ 1、如果你是丁，你会怎么救老人呢？ 12 在道义上给予支持 在物质上给予帮助 在精神上给予关怀 （1）关爱他人，要心怀善意。 学会关心、体贴和帮助他人；当他人遇到困难时，给予适当的支持和关怀。 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ （1）第一个女同学的观点是正确的，其他