5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

校园欺凌 2021年1月，教育部办公厅印发了《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》。近年来，各地的中小学欺凌行为治理工作取得积极成效，但有的地方校园欺凌事件仍时有发生。校园欺凌，是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。校园欺凌给孩子带来的伤害是绝对不容忽视的。这种伤害给孩子心理造成的负面影响常常不是暂时的，而是长期广泛存在的，甚至会持续终生。 第五课 做守法的公民 第12课时 善用法律 3 问题导学 1 2 3 4 遇到侵害时，如何依法维护合法权益？ 诉讼的含义、分类和作用? 青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？ 青少年如何与违法犯罪作斗争？ 第一目 遇到侵害 依法求助 5 探究活动 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家…… 思考： （1）你对此事的看法是什么？ （2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？ 提示： （1）商场保安的行为侵犯了小华的隐私权、名誉权。 （2）依靠法律维护自己的合法权益。 ①在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 1.遇到侵害时，如何依法维护合法权益？ 探究：但是作为中学生，小华对法律的了解不多。要依法维权，他可以寻求谁的帮助呢？ 我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。 ②通过法律服务机构来维护合法权益 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 法律服务机构 法律服务站的工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。 律师是熟悉法律的专业人士，能回答我们的法律问题，为我们出主意、想办法，替我们处理涉及法律的事务。还能受委托帮人打官司、当辩护人。 公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 法律服务所 律师事务所 公 证 处 法律援助中心 证明合同、身份等真实性、合法性 解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意 回答法律问题，当顾问，受委托帮人打官司、当辩护人 帮助无力支付法律服务费费用的公民打官司 小试牛刀——连连看 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 公安局 人民检察院 人民法院 法律救济是指公民、法人或者其他组织认为自己的人身权、财产权到侵害，依照法律规定向有权受理的国家机关告诉并要求解决，予以补救，有关国家机关受理并作出具有法律效力的活动。 探究：如果这些方式都不能很好解决小华所面临的侵权问题，他还可以怎么做呢？ 2.含义 诉 讼 作用 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。 诉讼的分类 蜜雪冰城起诉密雪时光不正当竞争 耄耋老人起诉亲儿支付医药费 居民因房屋被查封起诉深圳某行政机关 女保姆纵火致三人死亡，雇主提请法院裁决 民事诉讼 刑事诉讼 行政诉讼 请判断以下属于什么性质的诉讼 人民检察院以何某某涉嫌故意伤害罪向人民法院提起公诉 (1)要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 （4）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 （ 1.遇到侵害时，如何依法维护合法权益？ 有勇有谋 应对违法犯罪 PART TWO 18 问题思考 感悟人生 普法栏目 1.为什么青少年要有勇有谋应对违法犯罪？ 2.如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？ 19 青少年如何同违法犯罪作斗争？ （2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （1）当国家利益、公共利益、本人或他人的利益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 （3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念