第1课 殖民地人民的反抗斗争-【初中必刷题】2023-2024学年九年级下册历史同步课件（统编版）

历史 九年级下册 RJ 1 2 第二部分中考分类集训见P76 返回目录 3 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 4 第1课 殖民地人民的反抗斗争 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 知识点1 拉丁美洲独立运动 1.【2023福建漳州期末】18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、 争取民族独立的运动。这场运动爆发的外部因素是( ) C A.西班牙、葡萄牙统治促进拉美的发展 B.世界性贸易给拉美殖民地带来了财富 C.美国独立战争和法国大革命的影响 D.工业革命壮大了拉美各国的经济实力 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】本题考查拉丁美洲独立运动爆发的原因。根据所学可知，18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，因此这场运动爆发的外部因素是美国独立战争和法国大革命的影响，C项正确。西班牙、葡萄牙的殖民统治加重了对拉美地区的剥削和压迫，排除A项；世界性贸易在当时给拉丁美洲殖民地带来了灾难，排除B项；工业革命与拉丁美洲独立运动无直接联系，排除D项。故选C。 思维延伸 美国独立战争和印度民族大起义反抗的是英国的殖民统治，而拉丁美洲独立运动反抗的主要是西班牙和葡萄牙的殖民统治。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2. 【2023天津南开区期中】历史学者洪国起在评价一历史人物时认为： “他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放 了南美北部的六个国家。他还为拉美国家间的团结、社会的发展竭尽了自己的心 血。他为拉丁美洲立下了丰功伟绩，理所当然地受到了后世的敬仰。”“他”是 ( ) C A.华盛顿 B.拿破仑 C.玻利瓦尔 D.圣马丁 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 【解析】本题考查玻利瓦尔的事迹。据题干关键信息“打垮西班牙殖民者，解放了南美北部的六个国家”“为拉美国家间的团结、社会的发展竭尽了自己的心血”并结合所学知识可知，在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领队伍反抗西班牙的殖民统治，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，C项正确。华盛顿领导了美国独立战争，拿破仑建立了拿破仑帝国，排除A、B项。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动，排除D项。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 3.【2023广东江门期末】1816年以后，玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦 比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地；同时，圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根 廷、智利和秘鲁首府。这体现出拉丁美洲独立运动的特征是( ) D A.持续时间较长 B.负有双重任务 C.群众基础薄弱 D.南北联合作战 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 【解析】本题考查拉丁美洲独立运动的特征。 材料分析 “玻利瓦尔……由北向南解放” “同时，圣马丁……由南向北解 放” 玻利瓦尔与圣马丁同时从南北两方 向中间解放，这符合南北联合作战 的特征。故选D 错项分析 材料中没有结束时间，体现不出持续时间长，排除A项；材料只能体现 出反侵略的任务，不能体现出反封建，排除B项；材料体现不出拉丁美 洲独立运动的群众基础，排除C项 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 4.【2023江苏扬州一模改编】《玻利瓦尔：美洲解放者》是2013年“洛杉矶时报 图书奖”传记类得主，作者玛丽·阿拉纳利用大量的原始文献，描绘了玻利瓦尔 辉煌而戏剧化的一生。在文中，她将玻利瓦尔称为“南美洲的乔治·华盛顿”。 作者旨在强调玻利瓦尔( ) C A.反抗英国压迫 B.完成美洲统一 C.推动民族独立 D.协助圣马丁 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【解析】本题考查玻利瓦尔的贡献。根据材料“在文中，她将玻利瓦尔称为‘南美洲的乔治·华盛顿’”并结合所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，作者将玻利瓦尔与华盛顿相比较，意在强调玻利瓦尔在反抗殖民统治、推动民族独立方面的贡献，C项正确。玻利瓦尔反抗的是西班牙的殖民统治，而非英国，排除A项；玻利瓦尔并未统一美洲，排除B项；圣马丁与玻利瓦尔同时在拉丁美洲的南北方发起独立运动，玻利瓦尔并没有协助圣马丁，排除D项。故选C。 刷教材·刷基础 返