10＊ 唐雎不辱使命-【初中必刷题】2023-2024学年九年级下册语文同步课件（统编版）

语文 九年级下册 RJ 1 2 3 第三单元 人文主题：选择和坚守 10＊ 唐雎不辱使命 4 刷教材积累 刷阅读拓展 刷学科素养 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材积累 一 课内积累 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) C A.唐<zzd>雎</zzd>（jū） <zzd>怫</zzd>然（fú） <zzd>抢</zzd>地（qiǎnɡ） B.韩<zzd>傀</zzd>（ɡuī） 色<zzd>挠</zzd>（ráo） <zzd>要</zzd>离（yāo） C.休<zzd>祲</zzd>（jìn） <zzd>缟</zzd>素（ɡǎo） 徒<zzd>跣</zzd>（xiǎn） D.王<zzd>僚</zzd>（liáo） <zzd>谕</zzd>矣（yù） 免<zzd>冠</zzd>（ɡuàn） 【解析】本题考查辨析重点字音的能力。A项，抢qiānɡ。B项，挠náo。D项，冠ɡuān。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 2.下列对加点词的解释有误的一项是( ) C A.请<zzd>广</zzd>于君（增广、扩充） B.唐雎不<zzd>辱</zzd>使命（辱没、辜负） C.且秦灭韩<zzd>亡</zzd>魏（同“无”，没有） D.而君<zzd>逆</zzd>寡人者（违背） 【解析】本题考查理解常见文言词语的含义的能力。C项，亡，灭亡。 3.下列各句中不含通假字的一项是( ) D A.故不错意也 B.仓鹰击于殿上 C.秦王不说 D.岂直五百里哉 【解析】本题考查辨析通假字的能力。A项，“错”同“措”。B项，“仓”同“苍”。C项，“说”同“悦”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 4.下列各句中“之”的意义和用法与其他三句不同的一项是( ) D A.而君以五十里<zzd>之</zzd>地存者 B.此庸夫<zzd>之</zzd>怒也 C.皆布衣<zzd>之</zzd>士也 D.要离<zzd>之</zzd>刺庆忌也，仓鹰击于殿上 【解析】本题考查理解常见文言词语在句中的意义和用法的能力。D项中的“之”是助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。其他三项中的“之”都是结构助词，的。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 知识拓展 “之”字在文言文中的常见用法 （1）用作代词，分为以下几种情况：①可以代人、事、物，代人多是第三人称，译为“他（他们）”她（她们）“它（它们）”，作宾语或兼语，不作主语；②指示代词，表近指，可译为“这”。 （2）用作助词，分为以下几种情况：①结构助词，定语的标志，用在定语和中心语之间，可译为“的”；②结构助词，宾语前置的标志，用在被提前的宾语之后，谓语之前，不译；③结构助词，用在主语和谓语之间，取消句子独立性，不译；④音节助词，无实义，不译。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 5.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( ) C A.夫专诸/之刺王僚也 B.而君以五十里/之地存者 C.此/三子者，皆布衣之士也 D.受/地于先王，愿/终守之 【解析】本题考查判断文言语句朗读节奏的能力。A项，应划分为“夫/专诸之/刺王僚也”。B项，应划分为“而/君以五十里之地/存者”。D项，应划分为“受地/于先王，愿/终守之”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1