福建省厦门市双十中学四校联考2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

注意事项 z 2023-2024 学年(上)初三年段期中考试卷 历史 (试卷满分: 100 考试时间: 60 分钟) 班级 : 姓名 : 1.答题前填写好自己的班级、 姓名、座号等信息 2 . 请将答案正确填写在答题卡上 3 . 试卷在考试结束之后题本交给原班课代表 第 I :卷〈选择题 52 分〉 班级座号一一一 第 1 卷共 26 小题，每小题 2 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1.古希腊历史学家希罗多德说过 t(埃及是尼罗河的馈赠。 " 对此理解最准确的是 A. 埃及奴隶制国家建在尼罗河边 C . 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 B . 埃及人是喝尼罗河的水长大的 D . 尼罗河是世界上最长的河流 2 . 右图所示是迄今己知世界上第一部较为完整的成文法典的局部图。 孕育该文明成果的大河流域是 A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C . 黄河流域 D . 印度河流域 3. t(公元前 1500 年左右， 来自中亚的雅利安人侵入印度，在印度定居， 逐渐建立了种姓制度。" 公元前 1 508 年是 A. 公元前 14 世纪初 B. 公元前 1 5 世纪末 C. 公元前 1 6 世纪初J D. 公元前 16 世纪末 4 . 佛教、 基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自郁形 成了严格的宗教规范， 以下对宗教活动的描述符合史实的是 A. 基督教徒在教堂里诵读《古兰经)) B . 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C . 伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像 D . 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 5. 如果组织学生开展以"探寻西方文明的源头"为主题的研学活动 ， 应首选 A. 胡夫金字塔 B. 帕特农神庙遗址 C. 罗马半兽场遗址 D . 麦加清真寺 6. 公元 2 世纪 ， "地跨欧亚非三洲，地中海己成了帝国的内湖 ， 地中海各地之间交通畅 通无阻"的帝国是 A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 (历史试卷第 1页共 7 页) 7. {(亚历山大的士兵们纷纷放下兵器，改行成了当地人的老师，曾经的军营变成了学 习希腊文明的宁静课堂。"材料反映亚历山大东征 A. 促进了东西方文化的交流 c. 给东方人民带来巨大灾难 B. 推动了希腊文化向外传播 D. 加强了东西方的经济联系 8. {(封赐土地必须举行一定的仪式，受赐者必须对赐予者宣誓效忠的仪式被称为 4臣属 宣誓'，这进一步确立和巩固了金字塔式的封建内部的等级关系 。 "上文体现的制度是 A. 种姓制度 B. 君主专制制度 c . 封君封臣制度 D. 城市 自治制度 9. {( 中世纪的骑士，很少出现必须付钱购买某种物品的情形， 因为他们的庄园里能够生 产满足家人需要的一切生活物品。"据此可知 ， 庄园经济的特征是 A. 商品经济发达 B. 严格禁止竞争 c . 基本自给自足 D . 自 耕农为主体 10. 中古欧洲出现了具有高度的自治和特权 、 鲜明的宗教 |尘 、 明显的教学 |尘和实用 |生等 特征的团体。这一团体是 A. 教会 B. 庄园 c . 幕府 D. 大学 11.民主法制建设是一个不断发展先善的过程 。 其中奠定了欧洲民法基础的法律文献是 A. <<十二铜表法》 B. <<查士丁尼法典》 c. <<罗马民法大全)) D. << 中华民国临时 约法》 12. <<作坊里的 日本》里写到((中古时期， 日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学 习。"日本在 "第一位老师 " 影响下进行的重要改革 A. 使 日 本发展成中央集权的封建国家 B . 效仿了秦朝的典草制度 c . 标志着日 本从此进入幕府统治时期 D . 使大和政权实现了统一 13. 西欧有一句名谚: " 中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。 " 与阿拉伯人的 口相关的史实是 A. 编制了《医学集成》和《医典》 c. 创制了 。 到 9 十个阿拉伯数字 B. 将中国的重大发明传入欧洲 D. 利用宗教实现统一 14 . 据统计， 16 世纪 ， 英国贵族从出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营 所得的收入的比值是 1 : 10 。 这一时期导致英国贵族收入变化的主要原因是 A. 英国贵族善于经营农场 B. 资本主义生产方式优越 c . 欧洲垦殖运动逐渐衰落 D. 封建庄园经济彻底瓦解 15. ((运动"关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神 学。 ……它猛烈冲击了封建神学， 被认为是冲破黑暗中世纪的一道"曙光"。该运动是 A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 c. 宗教改革 D. 启蒙运动 16 . 恩格斯说. ((封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标 (历史试卷第 2页 共 7 页 )