上海市某校2023-2024学年高二上学期期中生物试题

上海交通大学附属中学2023-2024学年度第一学期 高二生物等级考期中考试卷 （本试卷满分100分，60分钟完成。答案一律写在答题纸上） 一、植物代谢（共25分） 1. 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。公元前139年，张骞出使西域，便将葡萄带到了华夏大地。葡萄因其水分足、营养丰富，一直是人们爱吃的水果之一。我们的祖先也在很早以前就利用葡萄酿出美味的葡萄酒。图1表示葡萄植株某叶肉细胞的部分代谢过程，a、b、c、d代表不同的细胞结构，①~④代表不同的物质，图2表示葡萄植株在不同条件下CO2吸收速率（mg/h）。 （1）图1中，能产生物质“②”的细胞结构有__________（填写编号）。 ①a②b③c④d （2）图1中，结构“b”中代谢所需物质“③”的来源有（ ） A. 从细胞外环境中吸收 B. 结构“a”中的代谢产物 C. 结构“c”中的代谢产物 D. 结构“d”中的代谢产物 （3）图2中，影响葡萄植株光合作用强度的因素有（ ） A. 光照强度 B. 温度 C. CO2浓度 D. 相对湿度 （4）图2中，在全光照、CO2浓度为1.22%的条件下，葡萄植株真光合速率（实际光合作用）最大时所对应的温度是_____________。 （5）科研人员利用二倍体葡萄幼苗，低温处理获得四倍体葡萄。推测图3中葡萄A和葡萄B哪种更可能为四倍体葡萄，并简述理由：_________________________。 （6）二倍体葡萄和四倍体葡萄杂交得到的三倍体葡萄高度不育的原因是_____________，说明它们之间存在______________，因而属于两个物种。 某研究小组以葡萄品种A和B为材料，研究了盐胁迫对两种葡萄植株光合作用的影响。实验中将两种植物置于不同浓度NaCl培养液中培养，分别测得叶片叶绿素a/叶绿素b比值和气孔导度（气孔张开程度），结果如图4、5。 （7）分析图4，对高盐环境耐受性较高的植物是___________。 叶绿素a/叶绿素b比值可以反映叶绿体中类囊体的垛叠程度，其比值越低，类囊体垛叠程度越低、排列松散，类囊体膜的稳定性也越差。 （8）据图5，增加NaCl浓度后，葡萄B中的叶绿素a/叶绿素b比值明显下降。请分析叶绿素a/叶绿素b比值下降对该植物光合作用光反应过程的影响：________________________________。 （9）研究发现，当NaCl浓度大于100mmol/L时，葡萄B光合速率进一步下降。综合分析图4、图5，葡萄B光合速率进一步下降最可能的原因是（ ）。 A. 叶绿体中类囊体结构排列松散，影响光反应 B. 叶绿素a/叶绿素b比值下降，影响光的吸收 C. 盐胁迫下植物失水，叶肉细胞中的代谢减弱 D. 气孔导度下降影响CO2的吸收，影响碳反应 （10）培育耐盐植物，需研究植物适应高盐环境的生理特性。有利于植物对高盐环境适应的特性有（ ） A. 细胞膜上离子转运蛋白增加 B. 能从外界环境中吸收无机盐离子至液泡中 C. 细胞质内合成可溶性有机小分子 D. 细胞内产生一类具有调节渗透作用的蛋白 （11）葡萄酿酒利用了微生物无氧呼吸，下列哪项活动也涉及到无氧呼吸（ ） A. 剧烈运动后肌肉酸痛 B. 酵母菌大量繁殖 C. 酸奶的制作 D. 水稻发生了烂秧 二、学习与记忆（共15分） 2. 学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。 （1）图甲、乙分别为兴奋传导中神经纤维上的电位变化。甲___________（填①“引起”/②“未引起”）动作电位，判断依据是__________________。 （2）图乙曲线上升到b点过程中，离子通道的开放状态为（ ） A. K+通道打开，K+外流 B. K+通道打开，K+内流 C Na+通道打开，Na+外流 D. Na+通道打开，Na+内流 如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。 （3）对比图中单脉冲电刺激，分析HFS引发H区神经细胞产生“记忆”的原因___________。 （4）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如：①对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为上图中的__________（填写编号）过程提供了实验证据。 ①I②II③III ②图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强，为证实A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽