内容正文:
人教版九年级数学上册第二十一章一元二次方程单元达标测试卷
一、单选题
1.若x=1是方程x2+bx=0的一个根,则它的两根之和是( )
A.1 B.﹣1 C.0 D.±1
2.已知x=2是一元二次方程x2+mx﹣2=0的一个解,则m的值是( )
A.1 B.﹣1 C.﹣3 D.0或﹣1
3.方程 根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根 D.有一个实数根
4.方程配方后的结果是( )
A. B. C. D.
5.如果关于x的一元二次方程k2x2﹣(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是( )
A.k> B.k> 且k≠0
C.k< D.k≥ 且k≠0
6.把方程x2-8x+3=0化成(x+m)2=n的形式,则m,n的值分别是( )
A.4,13 B.-4,19 C.-4,13 D.4,19
7.已知x=1是关于x的一元二次方程(m-2)x2+m2=4的根,则m的值为( )
A.2 B.-2或3 C.2或-3 D.-3
8.若 , 是一元二次方程x2+4x+3=0的两个根,则 的值是( )
A.4 B.-3 C.-4 D.3
9.已知一元二次方程x2﹣8x+12=0的两个解恰好是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为( )
A.14 B.10 C.11 D.14或10
10.关于x的一元二次方程 有两个实数根,那么实数k的取值范围是( )
A. B. 且
C. 且 D.
二、填空题
11.已知方程的两根分别是,,则的值为 .
12.设 , 是关于Xx一元二次方程 的两根,则 .
13.如果关于x的方程有实数解,那么a的取值范围是 .
14.已知m,n是一元二次方程的两个根,则 .
三、计算题
15.用适当的方法解方程
(1)4x2﹣16x+15=0
(2)(x+1)(2﹣x)=0.
四、解答题
16.已知关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,且 为正整数,求 的值.
17.如果关于 的方程 没有实数根,试判断关于 的方程 的根的情况.
18.已知:,x满足等式,请求出的值.
19.我校九年级组织一次班际篮球赛,若赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),则需安排45场比赛.问共有多少个班级球队参加比赛?
五、综合题
20.关于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2.
(1)求k的取值范围;
(2)如果x1+x2﹣x1x2<﹣1且k为整数,求k的值.
21.已知关于x的一元二次方程x2+2x+k﹣2=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值.
22.在学习了乘法公式“”的应用后,王老师提出问题:求代数式的最小值.同学们经过探究、合作、交流,最后得到如下的解法:
解:,
∵,∴,
当时,的值最小,最小值为1.
∴的最小值是1,
请你根据上述方法,解答下列问题:
(1)求代数式的最小值;
(2)求代数式的最小值;
(3)若,求的最小值.
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:根据题意得
12+1×b=0,即b+1=0,
解得b=﹣1,
即方程为x2﹣x=0,
则它的两根之和是1.
故答案为:A.
【分析】由一元二次方程的解的定义,将x=1代入已知方程列出关于b的新方程,通过解新方程来求b的值,再根据根与系数的关系即可求解.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:把x=2代入x2+mx﹣2=0得4+2m﹣2=0,
解得m=﹣1.
故答案为:B.
【分析】根据方程解的概念,将x=2代入方程中可得关于m的一元一次方程,求解可得m的值.
3.【答案】B
【解析】【解答】解: ,
∴方程有两个不相等的实数根.
故答案为:B.
【分析】一元二次方程根的情况根据△=b2-4ac来判断,即△>0,方程有两个不相等的实数根,即△=0,方程有两个相等的实数根,即△>0,方程没有实数根.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:∵
∴
∴
∴
故答案为:A
【分析】根据配方法的步骤“把常数项移到等号的右边,在方程两边同时加上一次项系数一半的平方,左边配成完全平方式”即可求解.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:由题意知,k≠0,方程有两个不相等的实数根,
所以△>0,△=b2﹣4ac=(2k+1)2﹣4k2=4k+1>0.
又∵方程是一元二次方程,∴k≠0,
∴k> 且k≠0.
故选B.
【分析】若一元二次方程有两不等根,则根的判别式△=b2﹣4ac>0,建立关于k的不等式,求出k的取值范